Question

【題目】下圖表示為平板劃線法分離純化細(xì)菌示意圖。根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

(1)微生物所需的營(yíng)養(yǎng)成分包括______、______、水和無(wú)機(jī)鹽。

(2)培養(yǎng)微生物時(shí),除考慮微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)外,還要考慮微生物生長(zhǎng)所需的溫度、_____,以及是否需要O2等。

(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),多采用______法,而對(duì)接種環(huán)或涂布器滅菌時(shí)則用______法。

(4)平板劃線時(shí),為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開(kāi)始,所以每次劃線前都要______,平板劃線結(jié)束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線______。

(5)脲酶可以將尿素分解為氨,從而使尿素溶液PH升高,這可用______試劑來(lái)檢驗(yàn)。

(6)纖維素的化學(xué)組成是一種多糖，土壤中有分解纖維素的微生物,。在篩選纖維素分解菌時(shí)人們發(fā)明了__________法,這種方法的原理是剛果紅可與纖維素形成__________,但并不和水解后的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)。

Answer 1

【答案】 碳源 氮源 pH 高壓蒸汽滅菌 灼燒滅菌 對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌 相交(相接、相連、交叉等) 酚酞 剛果紅染色 紅色復(fù)合物

【解析】1、培養(yǎng)基的基本成分：水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源。2、微生物實(shí)驗(yàn)室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟：計(jì)算→稱(chēng)量→溶解→調(diào)pH→滅菌步驟。3、無(wú)菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌；4、微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，前者是指通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種，逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，后者是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)�然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。

（1）培養(yǎng)基的基本成分包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽。

（2）培養(yǎng)微生物時(shí)，除了考慮微生物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)外，還要考慮微生物生長(zhǎng)所需的溫度、pH以及是否需要O2等。

（3）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)，多采取高壓蒸汽滅菌法，而對(duì)接種環(huán)或涂布器滅菌時(shí)則用灼燒滅菌。

（4）平板劃線時(shí)，為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開(kāi)始，所以每次劃線前都要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌，平板劃線結(jié)束后，最后一次劃的線不能與第一次劃的線相交。

（5）脲酶可以將尿素分解為NH3，從而使尿素溶液pH升高，這可用酚酞試劑來(lái)檢測(cè)。

（6）在篩選纖維素分解菌時(shí)人們發(fā)明了剛果紅染色法，這種方法的原理是剛果紅與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物，纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶會(huì)將纖維素分解而不能與剛果紅染液反應(yīng)呈紅色，在菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)透明圈。