【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系．下列解釋肯定不正確的是（　　）

A. ①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期

B. ①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高

C. 間期用②表示最恰當(dāng)

D. ③可表示細(xì)胞分裂完成

【答案】C

【解析】

一條染色體上有1個(gè)DNA分子時(shí)，不含染色單體，一條染色體上有2個(gè)DNA分子時(shí)，含有兩條染色單體。據(jù)題意圖中a代表染色體，b表示染色單體，c表示DNA數(shù)目。

細(xì)胞分裂的中期一條染色體上有2個(gè)DNA分子，含有兩條染色單體，A正確。①代表有絲分裂前期和中期，中期染色體的螺旋化程度達(dá)到最高，B正確。②染色體和DNA數(shù)目是體細(xì)胞的二倍，代表的是有絲分裂后期，C錯(cuò)誤。③中染色體和DNA數(shù)目與體細(xì)胞相同，可表示細(xì)胞分裂完成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若有一個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的噬菌體將

A. 一定有35S，可能有32P B. 只有32P

C. 一定有32P，可能有35S D. 只有35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘生長(zhǎng)情況將是

A. 甲向左彎曲、乙向左彎曲、丙向左彎曲

B. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲

C. 甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

D. 甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示為平板劃線法分離純化細(xì)菌示意圖。根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。

(1)微生物所需的營(yíng)養(yǎng)成分包括______、______、水和無(wú)機(jī)鹽。

(2)培養(yǎng)微生物時(shí),除考慮微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)外,還要考慮微生物生長(zhǎng)所需的溫度、_____,以及是否需要O2等。

(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),多采用______法,而對(duì)接種環(huán)或涂布器滅菌時(shí)則用______法。

(4)平板劃線時(shí),為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開(kāi)始,所以每次劃線前都要______,平板劃線結(jié)束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線______。

(5)脲酶可以將尿素分解為氨,從而使尿素溶液PH升高,這可用______試劑來(lái)檢驗(yàn)。

(6)纖維素的化學(xué)組成是一種多糖，土壤中有分解纖維素的微生物,。在篩選纖維素分解菌時(shí)人們發(fā)明了__________法,這種方法的原理是剛果紅可與纖維素形成__________,但并不和水解后的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的功能敘述，正確的是（ ）

A．下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控，都是通過(guò)分泌各種促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)的

B．寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

C．下丘腦通過(guò)分泌促激素釋放激素，調(diào)節(jié)垂體釋放抗利尿激素

D．內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是(　　)

A. 能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性

D. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)________和_______充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式_____________________。利用果酒生產(chǎn)果醋需將溫度由______________升高至 ________________。

（2）腐乳制作的流程是讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→_________→加鹵湯裝瓶→密封腌制。配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。加鹽腌制時(shí)，鹽的濃度過(guò)低______________________，鹽的濃度過(guò)高_______________________。

（3）制作泡菜的原理是(請(qǐng)寫(xiě)出方程式)________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，可用吡羅紅染色劑代替醋酸洋紅液

B. 人工誘導(dǎo)多倍體時(shí)，可用低溫處理代替秋水仙素處理

C. 觀察線粒體時(shí)，可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞

D. 制備純凈細(xì)胞膜時(shí)，可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY

B. 該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C. 基因A和a的根本區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

D. Ⅱ號(hào)Ⅲ號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換

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