【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是(　　)

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行一次①過程，子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但堿基配對的方式有差異

【答案】B

【解析】①②④過程分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄，分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，A項(xiàng)正確；②過程為轉(zhuǎn)錄，③過程為翻譯，轉(zhuǎn)錄、翻譯過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行；病毒沒有物質(zhì)合成系統(tǒng)，逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)，B項(xiàng)錯誤；把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行一次DNA復(fù)制，由于DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，子代含15N的DNA占100%，C項(xiàng)正確；DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，復(fù)制與轉(zhuǎn)錄相比，轉(zhuǎn)錄與翻譯相比，均特有A—T配對，D項(xiàng)正確。

復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要在細(xì)胞核

主要在細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)(核糖體)

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核糖核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

原則

A－T、G－C

T－A、A－U、G－C

A－U、G－C

結(jié)果

兩個子代DNA分子

mRNA、tRNA、rRNA

蛋白質(zhì)

信息傳遞

DNA→DNA

DNA→mRNA

mRNA→蛋白質(zhì)

意義

傳遞遺傳信息

表達(dá)遺傳信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大量研究證實(shí)，干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育。N0是一種細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間的信號傳遞分子，對植物的生長和發(fā)育均有誘導(dǎo)作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實(shí)驗(yàn)材料，研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有______作用，NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有______作用。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比，其根系的分布特點(diǎn)以及吸收水分能力的變化分別是_____________________________________。

（3）植物激素對根系生長有很重要的調(diào)節(jié)作用．如圖3表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關(guān)系：曲線______表示生長素濃度對根所起的作用關(guān)系；如圖能說明生長素的作用特點(diǎn)有哪些？__________________________________________。（至少答出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是某細(xì)胞中的一條染色體，其中A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 若該細(xì)胞是二倍體植物的根細(xì)胞，此時其中含有2個染色體組

B. 若該細(xì)胞是某高等動物的體細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會合成抗體

C. 在形成該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組

D. 基因A與a控制同一性狀，但蘊(yùn)藏的遺傳信息肯定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 （ ）

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 該病為顯性遺傳病B. 6號個體為雜合子的概率為1/2

C. 6號和7號個體的后代患病概率為1/6D. 8號個體為雜合子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說法中，錯誤的是

A. 過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能

B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

C. 密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、昆蟲、兔、鳥、鼠、鷹和狐等生物，這些生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。請回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的生物是________。

(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中________和物質(zhì)循環(huán)的通道。該食物網(wǎng)中有________條捕食食物鏈。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖中屬于生產(chǎn)者的是________，屬于次級消費(fèi)者的有________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是

①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型

A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡下不能看到（ ）

A. 細(xì)菌B. 細(xì)胞核C. 病毒D. 藍(lán)藻

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同步練習(xí)冊答案