【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是（ ）
A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體
B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能進C6H12O6的生成
D.無光條件有利于暗反應(yīng)進行

【答案】B
【解析】解：A、由圖中物質(zhì)變化可以確定，圖示為光合作用的暗反應(yīng)階段，該反應(yīng)進行的場所是葉綠體基質(zhì)，A錯誤； B、C3生成C6H12O6需在多種酶的催化下，利用ATP提供的能量，通過[H]的還原進行，B正確；
C、若在最適溫度條件下，提高溫度會降低酶活性，會使反應(yīng)減弱，C錯誤；
D、在無光條件下，暗反應(yīng)會因[H]和ATP的缺乏受到限制，D錯誤．
故選：B．
光合作用根據(jù)需不需要光分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．
光反應(yīng)階段：發(fā)生在類囊體薄膜上，主要的物質(zhì)變化為：水的光解和ATP的合成；
暗反應(yīng)階段：發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，主要物質(zhì)變化為：二氧化碳的固定和三碳化合物的還原．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答：

（1）a表示__________系統(tǒng)，b表示__________系統(tǒng)，c表示__________系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的__________系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是______________________________。

（3）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH _________，但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在__________的調(diào)節(jié)下進行。

（5）正常機體通過__________作用，使各個________________協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，均為原核生物的一組是

A．藍藻、炭疽桿菌和支原體

B．葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C．黑藻、衣藻和變形蟲

D．流感病毒、天花病毒和藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂的示意圖．請分析回答：
（1）處于減數(shù)第二次分裂的是圖 ． 具有同源染色體的是圖 ．
（2）該生物的體細胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是 ．
（3）圖甲細胞內(nèi)染色體為個、染色單體為個、DNA分子數(shù)為個，產(chǎn)生的子細胞是 ．
（4）乙圖是分裂，丙圖是分裂．據(jù)圖可判斷該動物的性別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，請據(jù)圖分析，錯誤的是：（ ）
A.C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸
B.實驗中的甲裝置需要40℃的溫度，乙裝置需要0℃的溫度
C.甲裝置需要不停的送入新鮮空氣
D.A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腐乳制作的說法中，正確的是

A. 以曲霉為主的細菌參與了豆腐的發(fā)酵

B. 用來腌制腐乳的玻璃瓶，需要用沸水消毒

C. 豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量

D. 制作鹵湯時，要盡可能多添加料酒，可以更好的防止雜菌污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合會形成二肽，并生成一分子水。這個水分子中的氫來自

A. 氨基 B. 羧基

C. 氨基和羧基 D. 連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葡萄糖丙酮酸CO2過程的敘述，不正確的是（ ）

A. ①②過程可在藍藻和某些細菌中進行

B. ②過程可在線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C. 葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中

D. 酵母菌細胞在有氧和無氧條件下均可進行②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對現(xiàn)代生物進化理論的敘述中，正確的是

A. 新物種只能在自然選擇中形成

B. 物種是生物生存、繁衍、進化的單位

C. 個體差異大的種群具有更多的生存機會

D. 種群基因頻率的改變必然導(dǎo)致新物種的形成

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同步練習(xí)冊答案