【題目】對下圖的理解，下列各項中錯誤的是 （ ）

A. 圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)

B. 一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于個體層次

C. 所有的蟑螂在生命系統(tǒng)結構層次中屬于種群

D. 圖中屬于原核生物的是細菌，屬于自養(yǎng)生物的是綠色植物，含有染色體的是蟬、蟑螂、黃雀和蛇

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內，所有的生物群落與其無機環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。據(jù)圖可知，圖中具備生態(tài)系統(tǒng)的必備成分生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質與能量，生命系統(tǒng)的結構層次屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于個體層次，B正確；在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。因此，所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于種群層次，C正確；圖中屬于原核生物的是細菌，屬于自養(yǎng)生物的是綠色植物，由于題圖中的細菌是原核生物，其它生物均是真核生物，所以題圖中的生物中除了細菌外都含有染色體，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】核糖體是細胞中普遍存在的一種細胞器；端粒存在于真核生物染色體的末端，是一種由DNA序列及其相關的蛋白質組成的DNA-蛋白復合體；端粒酶是一種逆轉錄酶，由蛋白質和RNA構成。下列不屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是

A. 都只存在于真核細胞中 B. 徹底水解產(chǎn)物中都有糖類

C. 都與遺傳信息的傳遞有關 D. 都具有C、H、O、N、P等化學元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群的敘述正確的是（ ）

A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B. 年齡組成直接決定種群密度的變化

C. 種群內個體數(shù)以穩(wěn)定速度增加的種群年齡組成為穩(wěn)定型

D. 常用標志重捕法調查蚯蚓的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是（　�。�

A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個
B.形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540
C.用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽
D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構成一種蛋白質分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者提供兩瓶提取物，發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質中都只含有蛋白質和核酸，你認為最可能是哪兩種提取物（ ）

A. 細菌和細胞核 B. 細菌和病毒

C. 染色體和病毒 D. 線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗中，子代噬菌體的蛋白質外殼是( )

A. 用細菌的物質合成的

B. 受細菌DNA的指導

C. 受噬菌體DNA的指導

D. 用噬菌體的物質合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳規(guī)律的正確敘述是 （ ）

A. 遺傳規(guī)律適用于一切生物

B. 遺傳規(guī)律只適用于植物

C. 遺傳規(guī)律適用于受精過程

D. 遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞核中轉錄形成的信使RNA，從細胞核中出來，與細胞質中的核糖體結合的全過程，通過的生物膜共有（ ）

A．0層 B．1層 C．2層 D．3層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某髙等植物在恒溫25℃時的有關研究結果如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）植物綠葉中的光合色素能吸收和轉化光能，其中葉綠素主要吸收光．可用法來分離綠葉中的色素．
（2）圖甲B點時該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是 ． 影響光合速率的環(huán)境因素除去光照強度外，還主要包括等．
（3）研究結果顯示，恒溫25℃時，一晝夜（晝夜等長）中該植物白天平均凈光合速率（O2）應大于μmolg﹣1h﹣1才能積累有機物．圖乙中C點時該植物實際光合速率（O2）為μmolg﹣1h﹣1 ． 該植物達到最大光合速率所需的最低光照強度為klx．

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