【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是( )
A.1:2B.2:1C.8:9D.9:8
【答案】C
【解析】
小球藻利用光能進(jìn)行光合作用時(shí),在光反應(yīng)階段將水光解產(chǎn)生O2、[ H]、ATP,暗反應(yīng)階段CO2的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O)。圖中A、B都為光合作用產(chǎn)生的O2。
A、物質(zhì)A為O2,B為18O2,A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比為16:18即8:9,A錯(cuò)誤;
B、A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是8:9,B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)A為O2,B為18O2,A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比為8:9,C正確;
D、A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是8:9,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】育種學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將兩個(gè)抗病毒基因(A1、A2)和一個(gè)抗蟲(chóng)基因(B)整合到玉米染色體上,如圖所示。將培育形成的轉(zhuǎn)基因玉米自交,后代抗病毒抗蟲(chóng):抗病毒不抗蟲(chóng):不抗病毒抗蟲(chóng):不抗病毒不抗蟲(chóng)比例為
A. 3:3:1:1
B. 1:1:1:1
C. 9:3:3:1
D. 45:15:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖2表示圖1的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的濃度為10mmol/L)。下列敘述正確的是
A.若曲線①②③表示不同pH下酶促反應(yīng)速率,則曲線①pH可能低于②③
B.物質(zhì)a可能是麥芽糖,也可能是蔗糖
C.溫度越高,酶促反應(yīng)速率越快,曲線①溫度一定低于②③
D.曲線④可表示反應(yīng)過(guò)程中酶濃度變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)和水稻(2M=24)均為二倍體植物,某實(shí)驗(yàn)小組擬用體細(xì)胞雜交技術(shù)培育富含β-胡蘿卜素的“黃金大米”植株,過(guò)程設(shè)計(jì)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①為原生質(zhì)體的制備過(guò)程,該過(guò)程需要的酶是____,制備原生質(zhì)體的過(guò)程不能在清水中進(jìn)行,以防止______。
(2)原生質(zhì)體融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(3)圖中融合的雜種細(xì)胞中含有____________個(gè)染色體組,該雜種細(xì)胞培育形成的植株的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中能產(chǎn)生____________個(gè)四分體。
(4)③過(guò)程______(填“需要”或“不需要”)在光下進(jìn)行,④過(guò)程中愈傷組織分化的方向與培養(yǎng)基中____________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu) 及某些生理過(guò)程的示意圖,圖中①~⑨表示結(jié)構(gòu),a~f 代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞_________。
(2)自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻 擊生物膜的磷脂分子時(shí),可能損傷的細(xì)胞器是_________(填圖中序號(hào))。
(3)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開(kāi)存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有 機(jī)會(huì)與酚類底物接觸,使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底 物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)的緣故。
(4) ⑨所示的細(xì)胞器功能為_________;若定位在[⑤] 中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[①],則通過(guò)_____(填字母)過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過(guò)程核內(nèi) DNA 變化曲線和分裂圖像回答下列問(wèn)題:
(1)曲線 a~b 段屬于_____期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是_____,(填數(shù)字符號(hào))這一時(shí)期的物質(zhì)變化_____。
(2)①表示_____期,此分裂時(shí)期的特點(diǎn)是_____。
(3)⑤時(shí)期染色單體的數(shù)目為_____ ,原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A.該過(guò)程不需要在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行
B.①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株
C.①→②過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.②→③過(guò)程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,山羊的性別決定方式為XY型。圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制。據(jù)圖分析不正確的是
A. 若Ⅱ-1不攜帶該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上,為隱性性狀
B. I-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 —定是雜合子
C. 若Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/4
D. 若Ⅱ-1攜帶該性狀的基因,則Ⅱ- 3 和Ⅱ- 4 產(chǎn)生的雌雄后代中出現(xiàn)該性狀的概率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。
葉片 | 光補(bǔ)償點(diǎn) | 光飽和點(diǎn) | 葉綠素a | 最大凈光合速率 |
新生闊葉 | 16.6 | 164.1 | 0.37 | 1017.3 |
繁殖期闊葉 | 15.1 | 266.0 | 0.73 | 1913.5 |
狹葉 | 25.6 | 344.0 | 0.54 | 1058.2 |
(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度____________,其內(nèi)在原因之一是葉片的___________。
(2)依據(jù)表中_________的變化,可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)_________(弱光強(qiáng)光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時(shí),會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)的。
(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用________提取葉片的色素,然后用層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的______________。
(4)在一定光照強(qiáng)度等條件下,測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖。
①實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度________(大于/等于/小于)18°C時(shí)的光飽和點(diǎn)。
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下,其光補(bǔ)償點(diǎn)將________(增大/不變/減小)。因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。
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