人類中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的；二者缺一，個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。下列有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子

B．一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子

C．基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為7/16

D．耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．甘藍(lán)是雌雄同株植物．研究人員培育了體細(xì)胞含有兩種外源抗蟲基因（分別用A和B表示）的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)．體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲，含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲，沒有抗蟲基因的植株不抗蟲（普通甘藍(lán)）．實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)基因獲得一株強(qiáng)抗蟲植株，甲乙丙三位同學(xué)認(rèn)為這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)存在如圖所示的情況（細(xì)胞中只有2個(gè)抗蟲基因，不考慮染色體的交叉互換）．

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析可能的結(jié)果．
I實(shí)驗(yàn)步驟：
轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)與普通甘藍(lán)雜交．
II預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
如果子代均為弱抗蟲植株，則這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)如甲圖所示．
如果子代中有$\frac{1}{2}$為強(qiáng)抗蟲，$\frac{1}{2}$為不抗蟲，則這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)如乙圖所示．
如果子代中有$\frac{1}{4}$為強(qiáng)抗蟲，有$\frac{1}{2}$為弱抗蟲，有$\frac{1}{4}$為不抗蟲，則這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)如丙圖所示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知子代基因型及比例為YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，按自由組合定律推測(cè)，若其雙親進(jìn)行雜交（父本和母本數(shù)量比為1：1），后代中具有雙顯性性狀的個(gè)體占全部子代的比例為（　�。�
A．$\frac{17}{32}$B．$\frac{21}{32}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈中A：G：T：C=1：2：3：4，如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制了3次，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．形成了8個(gè)DNA分子，其中有7個(gè)DNA分子中的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈完全是新合成的
B．新合成的子代DNA分子中，A：G：T：C=1：2：3：4
C．第3次復(fù)制時(shí)，需要游離的含A的脫氧核苷酸1600個(gè)
D．3次復(fù)制共需游離的含G的脫氧核苷酸4800個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽(yáng)紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃粒（A）高稈（B）玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8，黃粒矮稈占3/8，白粒高稈占1/8，白粒矮稈占1/8，則雙親基因型是（ ）

A、aaBb X AABb B、AaBb X Aabb

C、AaBb X AaBb D、AaBb X aaBB

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽(yáng)紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類數(shù)描述正確的是（ ）

A、雌雄配子數(shù)量相等，種類數(shù)相同

B、雌雄配子數(shù)量不相等，種類數(shù)不相同

C、雌雄配子數(shù)量相等，種類數(shù)不相同

D、雌雄配子數(shù)量不相等，種類數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

（2）②過(guò)程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用 ___________試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合，所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到____________________ 作為誘導(dǎo)劑。

（3）與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。

（4）④過(guò)程稱為 ，⑤過(guò)程稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到 （填字母編號(hào)）即可。

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在克隆羊培育過(guò)程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該羊的生殖方式及該羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是（ ）

A．無(wú)性生殖、雄性激素 B．無(wú)性生殖、雌性激素

C．有性生殖、雄性激素 D．有性生殖、雌性激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是________（填字母）。興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________。

（2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果，

其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________________。

（3）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維胰內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程），據(jù)圖問(wèn)答下列問(wèn)題。

①圖4狀態(tài)，測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。

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