【題目】下圖甲表示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖回答:
(1)甲圖中e表示的結構是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結構放大模式圖。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是________。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引起B細胞產生________,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。
(4)[①]結構的名稱是________,在神經纖維未受刺激時,該處細胞膜膜________(填“內”或“外”)為正電位。
(5)發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿________神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜融合,釋放神經遞質乙酰膽堿;乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合后,肌膜發(fā)生________,引起肌肉收縮。與受體結合的乙酰膽堿正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則肌肉會________。
(6)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明__________________________。
【答案】傳入神經 d 神經遞質 興奮或抑制 軸突 外 傳出 電位變化 持續(xù)性收縮(僵直) 低級中樞受腦中相應的高級中樞的控制
【解析】
根據題意和圖示分析可知:甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應器、傳出神經、神經中樞、突觸、傳入神經和感受器。
乙圖中①表示軸突,②表示線粒體,③表示突觸小泡,④表示突觸前膜,⑤表示突觸后膜。
由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。
(1)甲圖中a為效應器、b為傳出神經、c為神經中樞、d為突觸、e為傳入神經、f為感受器。圖乙為突觸結構,①為軸突、②為線粒體、③為突觸小泡、④為突觸前膜、⑤為突觸后膜,圖乙是甲圖中d的亞顯微結構放大模式圖。
(2)縮手反射時,神經元間傳遞興奮的信號分子是神經遞質,即興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質。
(3)神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質,因而突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜,使得突觸后膜興奮或抑制。
(4)圖乙[①]結構的名稱是軸突;在神經纖維未受刺激時,該處細胞膜膜外為正電位。
(5)發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜融合,釋放神經遞質乙酰膽堿;乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮。與受體結合的乙酰膽堿正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后膜持續(xù)興奮,肌肉會持續(xù)性收縮(僵直)。
(6)縮手反射的中樞在脊髓,痛覺中樞在大腦皮層;針刺手指取血化驗時,手指不縮回,說明低級中樞受腦中相應的高級中樞的控制。
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【題目】下圖顯示了人體內能源物質的代謝途徑,大寫字母代表物質,其中物質Z直接參與了過程①,下列敘述不正確的是
A.X是葡萄糖B.Y是丙酮酸
C.Q是甘油D.Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈
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【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA的復制方式是______________。
(2)甲圖中A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是___________酶,B是___________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物根尖分生區(qū)細胞中進行的場所有_______________。
(4)乙圖中,7是______________;10是______________;DNA分子兩條鏈上的堿基通過______________連接成堿基對,并且遵循______________原則。
(5)若圖乙中親代DNA分子在復制時,一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經過n次復制后,發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數的___________。
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【題目】如圖為一種單基因遺傳病(G表示顯性基因,g表示隱性基因)在兩個家族中的遺傳系譜,其中,Ⅱ9不攜帶致病基因,Ⅲ14是女性。下列敘述中,正確的是( )
A.該病的遺傳方式是X染色體上的顯性遺傳
B.Ⅲ14的基因型是GG或Gg
C.在Ⅲ13的直系血親中,致病基因的攜帶者是Ⅰ2和Ⅱ7
D.Ⅲ13和Ⅲ14所生的后代中無患者
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【題目】如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖.
(1)內環(huán)境中各成分之間的關系可表示為 .(用字母與箭頭表示)
(2)某人喝入大量的食醋后,是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降? .原因是圖中 (填字母)內存在著 等離子.
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內的液體主要是 .
(4)A液與B液相比,A液中不含 .
(5)概括地說,由A、B、C液組成的 本質上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于 .
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【題目】某二倍體植株的花色由A(控制白色)和a(控制紅色)這一對等位基因控制,A對a為顯性。已知基因型為aa的植株花色是深紅色。在研究過程中偶然發(fā)現(xiàn),親本植株花色均為深紅色,而其后代中出現(xiàn)了一株粉紅色植株,科研人員對其成因做了兩種假設。
假設一:攜帶a基因的染色體片段缺失,如圖1所示。
假設二:基因突變,一個a基因突變?yōu)榭刂品奂t色的基因X,如圖2所示。
請根據題意回答以下問題:
(1)要確定假設一是否正確,最簡便的方法是顯微鏡下觀察_____________。若假設一成立,且一對同源染色體均發(fā)生片段缺失的個體不能成活,則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。根據該假說推測由深紅色植株培育的單倍體植株的花色是_____________。
(2)若假設二成立,則基因X對基因a為_____________ (填顯性或隱性)。則該粉紅色植株自交,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。用一株白色植株與該粉紅色植株雜交,若后代僅有粉紅色和白色兩種表現(xiàn)型,則說明該白色植株的基因型是__________(填AA或Aa),且基因X對基因A為_____________ (填顯性或隱性)。
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【題目】下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析,下列說法不正確的是
A.功能①表示細胞膜可以保護細胞內部
B.功能②表示的運輸方式均消耗能量
C.激素調控生命活動與圖中功能③有一定關系
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊
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【題目】研究小組通過實驗探究適宜溫度條件下,氧氣濃度對某植物細胞呼吸的影響,結果如圖所示。據圖分析錯誤的是( )
A.氧氣濃度為C時某植物呼吸方式有厭氧呼吸和需氧呼吸
B.欲讓某植物貯存更長時間最好選擇R點對應的氧濃度
C.R點時細胞呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體基質
D.欲測定呼吸作用強度,一定需要遮光處理
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【題目】細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)停止分裂;有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16—32個細胞時,將一個細胞核擠入不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列有關敘述中,錯誤的是( )
A. 實驗①中,a部分細胞屬于對照組
B. 實驗②中a部分的操作與實驗①中a部分形成對照
C. 實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
D. 實驗還能說明細胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動
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