【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 ( )

A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

【答案】D

【解析】目鏡放大倍數(shù)與其長度成反比,而物鏡放大倍數(shù)與其長度成正比,故的放大倍數(shù)小,放大倍數(shù)大,A錯誤;把視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,放大倍數(shù)增加,應(yīng)選用高倍鏡,同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,無需提升鏡筒,B錯誤;從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,故要先把觀察對象移到視野中央,改用高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,還要調(diào)整視野亮度,故正確調(diào)節(jié)順序:移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)亮度(調(diào)節(jié)光圈或反光鏡)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯誤;放大倍數(shù)越大,選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大,物鏡與觀察對象解距離越短,組合是②③⑤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后.平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是(
A.線粒體DNA
B.細(xì)胞核DNA
C.核糖體RNA
D.葉綠體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(a~d示能量數(shù)值),下列各項敘述錯誤的是

A. 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a

B. 圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者流向初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級消費(fèi)者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行豌豆雜交實驗時下列操作錯誤的是

A雜交時,須在開花前除去母體的雌蕊 B人工授粉前,應(yīng)套袋

C雜交時,須在開花前除去母體的雄蕊 D人工授粉后,應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述錯誤的是

A. 植物生長調(diào)節(jié)劑是指一些人工合成的具有植物激素活性的物質(zhì)

B. 具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)

C. 乙烯利是一種具有催熱作用的生長調(diào)節(jié)劑

D. 生產(chǎn)上使用2,4—D時,不需要考慮其濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同聲翻譯又稱同步口譯,是譯員在不打斷講話者演講的情況下,不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在上述過程進(jìn)行時,直接參與的高級神經(jīng)中樞主要有

①下丘腦

②H區(qū)(聽覺性語言中樞)

③s區(qū)(運(yùn)動性語言中樞)

④v區(qū)(視覺性語言中樞)

⑤W區(qū)(書寫性語言中樞)

A. B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜成為高爾基體膜的一部分,離不開生物膜的選擇透過性

B同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中,不可能存在相同的蛋白質(zhì)

C吞噬細(xì)胞吞噬清除病原體的過程中,細(xì)胞膜成為溶酶體膜的-部分

D同一葉肉細(xì)胞內(nèi)的線粒體和葉綠體之間,時刻進(jìn)行著物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C. 光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D. 光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高度近視是一種單基因病,下圖是科研工作者對患有該病的某個家族調(diào)査研究的結(jié)果。請回答以下問題。

(1)據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是____________遺傳病,理由是______________。

(2)長時間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會引發(fā)近視或加劇近視程度,由此說明_________因素會影響該病的發(fā)生、發(fā)展,F(xiàn)對某地區(qū)708對雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn),同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%,由此判斷該病具有明顯的________傾向。

(3)若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,有關(guān)基因為(A、a),則Ⅲ3與Ⅲ4再生一個患病男孩的概率是______。Ⅲ14的基因型是______,Ⅲ14與一個其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚,她他們所生的子女是該病患者的概率為____________。

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