【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞的分化程度越高其全能性越強(qiáng)

B. 癌細(xì)胞表面糖蛋白減少使其易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

C. 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

D. 幼年個(gè)體生長(zhǎng)需細(xì)胞增殖而成年后不需細(xì)胞增殖

【答案】B

【解析】細(xì)胞的分化程度越高其全能性越難以表達(dá)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞之間黏著性降低，使其易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，B項(xiàng)正確；正常細(xì)胞的衰老凋亡不一定使個(gè)體衰老死亡，C項(xiàng)錯(cuò)誤；個(gè)體通過(guò)細(xì)胞增殖補(bǔ)充衰老、死亡的細(xì)胞，成年后仍進(jìn)行細(xì)胞增殖，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A. 在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體形成種群，所有的種群形成群落

B. 群落由植物和動(dòng)物兩類生物形成的種群構(gòu)成

C. 種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與非生物因素密切相關(guān)

D. 一個(gè)池塘中的所有魚既不是一個(gè)種群也不是一個(gè)群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）A代表_________分子； B代表________________ 。

（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層___________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有______________。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____________ 。

（5）可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是_______________； 葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①②③表示細(xì)胞器，a，b，c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，②在此過(guò)程中還可以形成細(xì)胞壁

B. 該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過(guò)程，①→②，②→細(xì)胞膜存在囊泡運(yùn)輸

D. 圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中不可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a、b.c表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析正確的是

A. 有氧呼吸第三階段在a的內(nèi)膜上生成大量ATP

B. 光合作用過(guò)程中水的分解發(fā)生在b的外膜上

C. c的孔道是DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. a、b、c中的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)一般不會(huì)受下丘腦影響的是（ ）

A. 甲狀腺激素的分泌 B. 生物節(jié)律

C. 維持身體平衡 D. 細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯(cuò)誤的是

A. 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是_____________。

(2)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過(guò)程。

(3)該生物為________生物，其中A過(guò)程的方式可能有____________________。

(4)在細(xì)胞有絲分裂末期，染色體的動(dòng)態(tài)變化是指______________，在高度分化的生物體細(xì)胞中，基因的表達(dá)特點(diǎn)是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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