【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如下圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 胚乳組織中的淀粉可直接作為呼吸作用的原料

B. 萌發(fā)過程中在72~96小時之間種子的細(xì)胞呼吸速率最大

C. 萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)

D. 若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是先下降后上升

【答案】BC

【解析】

本題主要考查種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識,細(xì)胞中淀粉被水解產(chǎn)物葡萄糖,通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。在種子萌發(fā)過程中,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被胚細(xì)胞吸收后,一部分轉(zhuǎn)化為胚發(fā)育成幼苗的組成物質(zhì),一部分用于呼吸作用,為生命活動提供能量。

淀粉的基本組成單位是葡萄糖,淀粉要水解成葡萄糖才能通過氧化分解為生命活動的供能,A錯誤;根據(jù)對圖中“萌發(fā)種子直接烘干稱重”和“萌發(fā)種子切取胚乳烘干稱重”兩條曲線各時間段的數(shù)據(jù),結(jié)合呼吸作用所消耗的有機物量=胚乳減少的干重量-轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),據(jù)此計算出:0-24小時為15.4 mg,24-48小時為0.6 mg48-72小時為1.1 mg,72-96 小時轉(zhuǎn)化為17.1mg,96-120小時為22mg,最大轉(zhuǎn)化速率為22mg·粒-1·d-1B正確;玉米種子在萌發(fā)過程中胚發(fā)育成幼苗,子葉從胚乳中吸收營養(yǎng)物質(zhì),一部分轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì),一部分用于呼吸作用,為生命活動提供能量,C正確;保持實驗條件不變,隨種子有機物的消耗,種子呼吸速率逐漸減慢,干重變化趨勢是越來越小,當(dāng)長出幼葉后仍然不能進(jìn)行光合作用,隨著胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗,將導(dǎo)致幼苗不能獲得營養(yǎng)物質(zhì)而死亡,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(

A.消化液B.血漿C.尿液D.唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法正確的是

A. 若不考慮突變,一只雄蜂能產(chǎn)生兩種類型的精子

B. 一個初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組

C. 在精子形成過程中,該動物細(xì)胞含有的染色體始終為16條

D. 蜜蜂的一個染色體組含有16條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)球藻和小球藻都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是(

A.核糖體B.核膜C.線粒體D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程技術(shù)能夠充分挖掘動物的繁殖潛力,為優(yōu)良牲畜的大量繁殖提供了有效的解決辦法。圖是育種工作者采用不同方法培育良種牛的過程(a—h為操作過程),下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 為獲得大量的卵母細(xì)胞,需用促性腺激素處理良種母牛

B. 采集的精子必須置于ATP溶液中進(jìn)行獲能處理

C. 若要生產(chǎn)高產(chǎn)奶牛,可、偬幖(xì)胞做DNA分析性別鑒定

D. 轉(zhuǎn)基因牛D的培育可以經(jīng)過b→f→g過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率

C. 越冬休眠過程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. 各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有氧呼吸過程圖解。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示有氧呼吸的三個階段;X、Y表示產(chǎn)物。請據(jù)圖回答:

1)有氧呼吸的第二階段在______________ (場所)進(jìn)行的,物質(zhì)Y______________,可以通過溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變_______色再變_________色來檢驗。

2)無氧呼吸和有氧呼吸的共同場所是_________________,它們所需要的酶是否完全相同______________(填“完全”或“不完全”)。

3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是_____________________

4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,下列相關(guān)分析正確的是 ( )

A. 四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B. 此圖表明四種魚類在能量流動上的關(guān)系為鰱魚→鳙魚→青魚

C. 鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時都是互利共生關(guān)系

D. 若浮游動物大量死亡,鰱魚數(shù)量將持續(xù)增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過程如下圖所示,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該細(xì)胞可能為毛霉的細(xì)胞 B. RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋

C. 轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 D. 圖中存在“U-A、A-U、T-A、A-T”的配對

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同步練習(xí)冊答案