【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述,錯誤的是( )
A.酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無氧呼吸酶
B.果酒發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在18~25℃,果醋發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在30~35℃
C.果酒發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個長而彎曲的膠管連接來防止雜菌污染
D.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋,也可以在無氧條件下將葡萄糖變成果醋
【答案】D
【解析】
1.參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
2.參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時,才能進(jìn)行旺盛的生理活動。實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對氧氣的含當(dāng)量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時,即使只是短時間中斷通人氧氣,也會引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸,當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿帷?/span>
A、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無氧呼吸酶,A正確;
B、果酒發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在18~25℃,果醋發(fā)酵時溫度稍高,應(yīng)控制在30~35℃,B正確;
C、果酒發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置,這樣可以排出二氧化碳,還可以防止雜菌污染,C正確;
D、參與果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,醋酸菌只能在有氧條件下將果酒變成果醋,或者果糖變成果醋,因此制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡,D錯誤。
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】膜蛋白是細(xì)胞內(nèi)各類單位膜的基本成分,是各類膜結(jié)構(gòu)執(zhí)行功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖表示脂雙層上分布有三種膜蛋白。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.若蛋白A是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,則該蛋白參與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中必然發(fā)生形變
B.若蛋白 B 與細(xì)胞通訊有關(guān),則該蛋白的合成一定經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
C.若蛋白 C 是主要組織相容性復(fù)合體,則同種生物質(zhì)膜上蛋白C 一定相同
D.若蛋白 B 是 ATP 合成酶,則上述膜可能是類囊體膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題組以苯為主要原料,采取以下路線合成利膽藥——柳胺酚。
已知:
回答下列問題:
(1)寫出化合物B的結(jié)構(gòu)簡式___。F的結(jié)構(gòu)簡式___。
(2)寫出D中的官能團(tuán)名稱___。
(3)寫出B→C的化學(xué)方程式___。
(4)對于柳胺酚,下列說法不正確的是(_____)
A.1mol柳胺酚最多可以和2molNaOH反應(yīng) B.不發(fā)生硝化反應(yīng)
C.可發(fā)生水解反應(yīng) D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
(5)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__(寫出2種)。
①遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于醛的判斷正確的是( )
A.用溴水檢驗(yàn)CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵
B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag
C.對甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色,說明它含有醛基
D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)可得21.6 g銀;將等量的該醛完全燃燒,生成3.6 g水。此醛可能是( )
A.甲醛B.乙醛C.丙醛D.丁醛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。
(1)生態(tài)學(xué)者可以采用___________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的___________結(jié)構(gòu)。
(2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了___________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________。
(3)圖2說明,___________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻',樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線___________。
(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間___________關(guān)系的調(diào)控。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為育種方法圖解,圖中數(shù)字表示不同育種過程用到的方法。圖2為物種形成過程模式圖,圖中字母表示物種形成過程中的環(huán)節(jié)。下列說法正確的是( )
A.種群基因庫間出現(xiàn)差異標(biāo)志著新物種的誕生
B.圖1和圖2說明新物種形成一定需要地理隔離
C.a可表示基因突變,是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料
D.圖1中①和③均使用了秋水仙素處理自然萌發(fā)的種子和幼苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在自然界,昆蟲和風(fēng)是異花傳粉植物最主要的兩種傳粉媒介。大彗星蘭的花具有細(xì)長的花矩,花蜜只貯存在花矩頂端;大彗星蘭天蛾長著同樣細(xì)長的口器,能吸食大彗星蘭的花蜜(如圖)。回答下列問題:
(1)常采用樣方法調(diào)查自然地帶大彗星蘭的種群密度,若初查發(fā)現(xiàn)種群個體數(shù)量較少,則取樣的樣方面積可適當(dāng)_____(擴(kuò)大、縮。拥年P(guān)鍵是要做到_____________,不能摻入主觀因素。
(2)像大彗星蘭天蛾與大彗星蘭這樣,不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展是共同進(jìn)化的表現(xiàn),共同進(jìn)化還表現(xiàn)在___________之間,因而,不僅產(chǎn)生了地球上千姿百態(tài)的物種,豐富了基因庫,而且形成了多種多樣的_____________。
(3)大彗星蘭散發(fā)出的特殊氣味給大彗星蘭天蛾傳遞了蜜源信息,依據(jù)信息的傳遞方式劃分,大彗星蘭散發(fā)出的氣味屬于______信息;對大彗星蘭而言,傳遞該信息起到的作用是_____________。
(4)在多種植物開花的季節(jié),大彗星蘭天蛾的存在能使雙方均獲得生存優(yōu)勢:對大彗星蘭天蛾來說,可以_____(加劇、避免)與其他昆蟲競爭花蜜,從而獲得____(較多、較少)食物;對大彗星蘭而言,其花粉____(能、不能)傳給其他種植物,因而_______(提高、降低)了花粉的利用率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動運(yùn)輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析錯誤的是( )
A.小腸腔中的鈉離子濃度高于小腸上皮細(xì)胞內(nèi)
B.鈉鉀泵可以水解ATP中的高能磷酸鍵
C.細(xì)胞吸收葡萄糖時可以逆濃度梯度進(jìn)行
D.吸收葡萄糖時可以直接利用ATP提供的能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com