【題目】在自然界,昆蟲和風(fēng)是異花傳粉植物最主要的兩種傳粉媒介。大彗星蘭的花具有細(xì)長(zhǎng)的花矩,花蜜只貯存在花矩頂端;大彗星蘭天蛾長(zhǎng)著同樣細(xì)長(zhǎng)的口器,能吸食大彗星蘭的花蜜(如圖);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)常采用樣方法調(diào)查自然地帶大彗星蘭的種群密度,若初查發(fā)現(xiàn)種群個(gè)體數(shù)量較少,則取樣的樣方面積可適當(dāng)_____(擴(kuò)大、縮。拥年P(guān)鍵是要做到_____________,不能摻入主觀因素。
(2)像大彗星蘭天蛾與大彗星蘭這樣,不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展是共同進(jìn)化的表現(xiàn),共同進(jìn)化還表現(xiàn)在___________之間,因而,不僅產(chǎn)生了地球上千姿百態(tài)的物種,豐富了基因庫(kù),而且形成了多種多樣的_____________。
(3)大彗星蘭散發(fā)出的特殊氣味給大彗星蘭天蛾傳遞了蜜源信息,依據(jù)信息的傳遞方式劃分,大彗星蘭散發(fā)出的氣味屬于______信息;對(duì)大彗星蘭而言,傳遞該信息起到的作用是_____________。
(4)在多種植物開花的季節(jié),大彗星蘭天蛾的存在能使雙方均獲得生存優(yōu)勢(shì):對(duì)大彗星蘭天蛾來(lái)說(shuō),可以_____(加劇、避免)與其他昆蟲競(jìng)爭(zhēng)花蜜,從而獲得____(較多、較少)食物;對(duì)大彗星蘭而言,其花粉____(能、不能)傳給其他種植物,因而_______(提高、降低)了花粉的利用率。
【答案】擴(kuò)大 隨機(jī)取樣 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境 生態(tài)系統(tǒng) 化學(xué) 有助于(生物)種群的繁衍 避免 較多 不能 提高
【解析】
1、共同進(jìn)化是指在生物與生物之間的相互選擇和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展;捕食者對(duì)獵物起到選擇的作用,也使獵物向適應(yīng)環(huán)境方向進(jìn)化;個(gè)別物種的形成或滅絕對(duì)其他物種的進(jìn)化有著一定的影響。
2、樣方法注意事項(xiàng):(適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。)
(1)樣方應(yīng)隨機(jī)選;
(2)樣方大。
①一般草本植物:1 m×1m;灌木:4 m×4m;喬木:10m×10m;
②如果種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積需要適當(dāng)擴(kuò)大;
③應(yīng)以物種個(gè)體數(shù)達(dá)到最穩(wěn)定時(shí)的最小面積計(jì)算。
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞;
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(1)若被調(diào)查的群體數(shù)量較少,則可以通過(guò)擴(kuò)大樣方面積來(lái)調(diào)查種群密度;常采用樣方法調(diào)查自然地帶大彗星蘭的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。
(2)像大彗星蘭天蛾與大彗星蘭這樣,不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展是共同進(jìn)化的表現(xiàn),共同進(jìn)化還表現(xiàn)在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,因而,不僅產(chǎn)生了地球上千姿百態(tài)的物種,豐富了基因庫(kù),而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。
(3)大彗星蘭散發(fā)出的特殊氣味屬于化學(xué)信息,給大彗星蘭天蛾傳遞了蜜源信息,大彗星蘭天蛾在采蜜過(guò)程中完成了大彗星蘭的傳粉,因此對(duì)大彗星蘭而言,傳遞該信息起到的作用是有助于生物種群的繁衍。
(4)在多種植物開花的季節(jié),大彗星蘭天蛾的存在能使雙方均獲得生存優(yōu)勢(shì):對(duì)大彗星蘭天娥來(lái)說(shuō),可以避免與其他昆蟲競(jìng)爭(zhēng)花蜜,從而獲得較多食物;對(duì)大彗星蘭而言,其花粉不能傳給其他種植物,因而提高了花粉的利用率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆(2n=14)在遺傳學(xué)及育種上具有極大的研究?jī)r(jià)值,已知豌豆的高莖(A)與矮莖(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,紅花(B)和花(b)為一對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,下圖表示豌豆可行的幾種育種方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,優(yōu)點(diǎn)有____________________(答兩點(diǎn))。
(2)將③經(jīng)射線處理,選育,收獲⑦的育種方法稱為____________________。
(3)④培育成⑧的過(guò)程中,常用一定濃度的__________溶液處理幼苗,以抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中__________的形成,引起染色體數(shù)目加倍。
(4)通過(guò)⑤和⑥雜交得到⑩,植株正常體細(xì)胞染色體為______條,它不能再產(chǎn)生配子的原因是________。
(5)將③經(jīng)過(guò)⑤培育為⑨,得到高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=9:15:15:25.親本豌豆的基因型為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌細(xì)胞中既有有氧呼吸酶也有無(wú)氧呼吸酶
B.果酒發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在18~25℃,果醋發(fā)酵時(shí)溫度應(yīng)控制在30~35℃
C.果酒發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管連接來(lái)防止雜菌污染
D.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋,也可以在無(wú)氧條件下將葡萄糖變成果醋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是
A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中
B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D.分泌物能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法不正確的是
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.能特異性結(jié)合圖示抗體的藥物可有效緩解該病癥
C.細(xì)胞甲可由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成
D.過(guò)程②增強(qiáng)可促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(。
A. ②在病毒中有2種
B. ③在生物體中共有8種
C. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
D. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生在一定濃度的蔗糖溶液對(duì)細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )
A.圖中①②⑥組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度
C.圖中①是細(xì)胞壁,⑥中充滿了蔗糖溶液
D.圖中⑦是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ш均能識(shí)別抗原
B.T細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,⑨過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.免疫過(guò)程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D.圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為油脂類種子成熟過(guò)程中有機(jī)物相對(duì)含量的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.可溶性糖減少的原因是轉(zhuǎn)化成脂肪和呼吸作用消耗
B.脂肪的元素組成不同于可溶性糖和淀粉
C.油脂類種子貯存的有機(jī)物根本上來(lái)源于母體的光合作用
D.和淀粉種子種植相比,油脂種子種植深度相對(duì)較淺
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