Question

【題目】下圖為某同學(xué)根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建的知識(shí)模型圖，回答下列問(wèn)題：

（1）若A為裸巖階段，C為森林階段，這屬于群落的演替。在此過(guò)程中，物種的豐富度會(huì)（填“增加”或“減少”），生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（2）若B表示食草動(dòng)物，則A屬于營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若C增加1kg，則至少需要消耗Akg。
（3）若B表示生物群落，A、C表示大氣中的C02庫(kù)，則完成B→C過(guò)程的生理作用是。
（4）若A表示日照，B表示盛開(kāi)的梨花，C表示被花香吸引的昆蟲(chóng)，則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類(lèi)依次是、。

Answer 1

【答案】
（1）初生；增加；增強(qiáng)
（2）第一；25
（3）呼吸作用
（4）物理信息；化學(xué)信息
【解析】(1)若A為裸巖階段，C為森林階段，則B為灌木階段，發(fā)生于裸巖上的演替屬于初生演替。在此過(guò)程中，物種的豐富度會(huì)增加，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)增強(qiáng)。(2)若B表示食草動(dòng)物，則該模型為能量流動(dòng)，A屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若C增加1kg，則至少需要消耗A為1kg/20%/20% =25kg。(3)若B表示生物群落，A、C表示大氣中的C02庫(kù)，則完成B→C過(guò)程的生理作用是呼吸作用，A→B主要由生產(chǎn)者的光合作用完成。(4)若A表示日照，B表示盛開(kāi)的梨花，C表示被花香吸引的昆蟲(chóng)，則在A→B之間傳遞的信息種類(lèi)是物理信息，B→C之間傳遞的信息種類(lèi)是化學(xué)信息。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的成分(構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無(wú)機(jī)環(huán)境)，還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范圍在種內(nèi)、種間及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間傳遞；包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．