【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛,研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究,相關(guān)基因用A和a表示。用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,果蠅腹部的短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)__________性狀,其中長(zhǎng)剛毛是______性性狀。圖中①基因型為_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有_______種。③的基因型為________,在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是________。
(3)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無(wú)剛毛、后者胸部有剛毛的原因:_____________________________________________。
【答案】相對(duì) 顯 Aa 兩 AA 1/4 兩個(gè)A基因抑制胸部長(zhǎng)出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無(wú)此效應(yīng)
【解析】
分析實(shí)驗(yàn)1:果蠅S(腹部有長(zhǎng)剛毛)×野生型個(gè)體(腹部有短剛毛)→后代腹部有長(zhǎng)剛毛:腹部有短剛毛=1:1,屬于測(cè)交類型.分析實(shí)驗(yàn)2:腹部有長(zhǎng)剛毛的個(gè)體×→后代腹部有長(zhǎng)剛毛:腹部有短剛毛=3:1,可知該性狀由一對(duì)基因控制,且控制長(zhǎng)剛毛的基因?yàn)轱@性基因,親本均為雜合子.
(1)同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀.由實(shí)驗(yàn)2得到的自交后代性狀分離比3:1,可知該性狀由一對(duì)基因控制,且控制長(zhǎng)剛毛的基因?yàn)轱@性性狀.實(shí)驗(yàn)屬于測(cè)交類型,則①的基因型為Aa,②的基因型為aa.
(2)野生型果蠅的表現(xiàn)型是腹部和胸部都有短剛毛,實(shí)驗(yàn)2后代中表現(xiàn)出的腹部有長(zhǎng)剛毛和胸部無(wú)剛毛的2種性狀都是與野生型不同的表現(xiàn)型.由以上分析可知,實(shí)驗(yàn)2親本的基因型均為Aa,后代的基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,則A_(1/3AA、2/3Aa)后代腹部有長(zhǎng)剛毛,其中1/3胸部無(wú)剛毛,則圖中③基因型為AA,占實(shí)驗(yàn)2后代的比例是1/4.
(3)根據(jù)題干信息“果蠅③和果蠅S的基因型差異”可推知:③的基因型為AA,而果蠅S的基因型為Aa,即兩個(gè)A基因抑制胸部長(zhǎng)出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無(wú)此效應(yīng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂的最主要特征是( )
A.紡錘體的形成、變化和消失 B.中心粒的復(fù)制和平均分配
C.核膜的解體和重現(xiàn) D.染色體的復(fù)制和平均分配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中,不正確的是( 。
A. 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D. 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答
(1)圖B甲細(xì)胞中有___________條染色單體,有___________個(gè)DNA分子,處于____________期。
(2)圖A中a~c柱表示染色體的是__________。
(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖B中的_______→_______過程。
(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)果蠅遺傳的問題。
資料一:用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系。兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型一黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是:
①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)?/span>d和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;
②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)?/span>d基因所致,另一個(gè)品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。
為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)。(注:不考慮交叉互換)
(1)用兩個(gè)突變黑體品系為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型___________,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個(gè)體相互交配,獲得F2;
①如果F2表現(xiàn)型及比例為__________,則兩品系的基因組成如圖乙所示:且F2的黑體中有_________為純合子。
②如果F2表現(xiàn)型及比例為______________,則兩品系的基因組成如圖丙所示。此遺傳實(shí)驗(yàn)中,E的基因頻率為_______________。
資料二:果蠅棒眼(A)對(duì)正常眼(a)為顯性,紅眼(B)對(duì)粉眼(b)為顯性,相應(yīng)基因?qū)?yīng)在DNA位置上?茖W(xué)家獲得某種X染色體異常的雌果蠅,其一條X染色體上附加有Y染色體片段。現(xiàn)將該異常雌果蠅與染色體正常的紅色正常眼雄果蠅交配(如圖丁所示)。請(qǐng)回答:
(2)該異常雌果蠅的父本的基因型為____________________。
(3)欲進(jìn)一步探究X染色體上附加有Y染色體片段的異常精子的受精能力(假設(shè)所有受精卵均可正常發(fā)育),最佳選擇是可以從上述雜交子代中選擇表現(xiàn)型為_________的雄果蠅與表現(xiàn)型為________的雌果蠅雜交。若異常精子僅部分能正常受精,子代中紅色棒眼雌果蠅所占的比例為______________。
A.1 B.1/2
C.大于0而小于1/2 D.大于1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵摷?xì)胞具有( 。
A.結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞核
B.功能完善的細(xì)胞膜
C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)
D.大而醒目的液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期細(xì)胞的數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.囊胚期細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,出現(xiàn)了細(xì)胞分化
C.胚胎分割時(shí)用分割針取樣滋養(yǎng)層鑒定性別
D.胚胎移植時(shí)所用胚胎應(yīng)發(fā)育到原腸胚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 胞質(zhì)分裂可在①所處的時(shí)期開始進(jìn)行
B. 細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③
C. 間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D. ①中DNA與染色體數(shù)量之比大于1
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