【題目】最初人們認(rèn)為水分子只能通過自由擴(kuò)散進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,但也有人認(rèn)為磷脂雙分子層的內(nèi)部是磷脂分子的疏水端,這為水分子的自由擴(kuò)散設(shè)置了障礙,于是有科學(xué)家推斷細(xì)胞膜上存在輸送水分子的特殊通道,后來美國(guó)科學(xué)家阿格雷在1988年成功地將在細(xì)胞膜上輸送水分子的通道蛋白分離出來,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分的重吸收主要利用的就是這些“水通道蛋白”。下圖為人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,圖中I~IV表示過程,A~C表示各種體液。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題。

甲狀腺素 抗利尿激素 水通道蛋白

1)圖中A~C屬于內(nèi)環(huán)境的是__________,其中的激素和I過程中的__________(物質(zhì))是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的信息分子。圖中能夠體現(xiàn)抗利尿激素作為信息分子的作用特點(diǎn)是__________(答出一點(diǎn)即可)。

2)抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合后會(huì)改變某些酶的活性,進(jìn)而促進(jìn)__________________________________________,使細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量___________,從而促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收。

【答案】AB 神經(jīng)遞質(zhì) 通過體液運(yùn)輸(或作用于靶器官、靶細(xì)胞) 水通道蛋白的合成 儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合 增加

【解析】

分析圖示:圖示表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制?估蚣に刈饔糜谀I小管細(xì)胞,改變了細(xì)胞中某些酶的活性,從而促進(jìn)水通道蛋白的合成,促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量,最終促進(jìn)了對(duì)水的重吸收。B表示血漿,A表示組織液,C表示細(xì)胞內(nèi)液。

1)據(jù)上分析可知,圖中A~C屬于內(nèi)環(huán)境的是A組織液、B血漿,其中的激素和I神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的神經(jīng)遞質(zhì)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的信息分子。圖中能夠體現(xiàn)抗利尿激素作為信息分子通過體液運(yùn)輸或作用于靶器官、靶細(xì)胞的作用特點(diǎn)。

2)抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合后會(huì)改變某些酶的活性,從而促進(jìn)水通道蛋白的合成和儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合,從而增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量,最終促進(jìn)了對(duì)水的重吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,回答問題:

(1)圖1中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是_____,能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮主要是由于Na+______引起膜電位改變產(chǎn)生的,此時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在神經(jīng)纖維中興奮的傳導(dǎo)是______(單/雙)向傳導(dǎo)的。

(3)圖2中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________(填序號(hào));毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活的內(nèi)環(huán)境是______(用圖中序號(hào)表示)。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。(填名稱)

(5)人的手指無意間碰到灼熱的物體會(huì)立即縮回,來躲避傷害,這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于______。而靜脈注射藥物時(shí),人卻沒有躲避,這說明_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為核苷酸結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.m為鳥嘌呤,則b構(gòu)成的核酸是DNA

B.a為核糖,則b構(gòu)成的核酸徹底水解產(chǎn)物有8

C.a為脫氧核糖,則b只可能是脫氧核糖核酸

D.m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:

1)過程①代表的是_____________,過程②所需的酶為__________________,其特點(diǎn)是_________________________________________________________

2)過程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_________,獲得的X___________。

3)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%CO2,目的是為了__________。

4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鹽脅迫(植物生長(zhǎng)在高鹽環(huán)境中受到傷害)下植物的各種生命活動(dòng)都受到不同程度的影響;水楊酸(SA)為一種植物內(nèi)源信號(hào)物質(zhì),在調(diào)節(jié)植物的抗逆性方面具有一定作用,相關(guān)研究如下:

[實(shí)驗(yàn)一]主要步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果(A)、(B)、(CSA單位:mmolL

實(shí)驗(yàn)處理

I

II

III

IV

V

浸種12h

去離子水

01SA

02SA

03SA

去離子水

培養(yǎng)

營(yíng)養(yǎng)液

100mmol/L

NaCl

A

小麥幼苗

生長(zhǎng)情況

[實(shí)驗(yàn)二]研究外源水楊酸(SA)對(duì)鹽脅迫下種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的作用機(jī)制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>__________________________。其中____________________為對(duì)照組。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,SA可以緩解鹽對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的脅迫,且據(jù)_______________(在選項(xiàng)中選擇)結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)二中NaClSA的濃度分別為________________mmol/L、________________mmol/L

A.圖(A)Ⅰ組: B..圖(B)Ⅱ組

C.圖(C)Ⅴ組 D.圖(C)Ⅲ組

2)據(jù)實(shí)驗(yàn)二結(jié)果,以下關(guān)于SA對(duì)鹽脅迫下種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的作用機(jī)制的推測(cè),正確的是______

ASA能夠顯著提高α淀粉酶的活性

BSA能夠顯著提高β淀粉酶的活性

CSA夠緩解鹽脅迫吸水能力的下降,使胞內(nèi)Na+濃度降低,減輕了高濃度Na+的毒害

D.淀粉酶促進(jìn)淀粉水解成小分子,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,吸水能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位。請(qǐng)回答下列問題:

(1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA隨機(jī)切開了核苷酸之間的 鍵從而產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標(biāo)記的 為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。

(2)2表示探針與待測(cè)基因結(jié)合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中 鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復(fù)性過程中,探針的堿基按照 原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有 條熒光標(biāo)記的DNA片段。

(3)AB、C分別代表不同來源的一個(gè)染色體組,已知AABB中各有一對(duì)同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到 個(gè)熒光點(diǎn);在減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中分別可觀察到 個(gè)熒光點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明

A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性

B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)

D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原,該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,某科研小組對(duì)該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖。

回答以下問題:

1)圖中虛線表示具體在____________條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式,該增長(zhǎng)方式中______(選填“增長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”)保持不變。

2)圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況,圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是_______________,而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示______________

3)圖中D點(diǎn)時(shí)刻,該田鼠的年齡組成的具體特點(diǎn)是______,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中_________點(diǎn)(選填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。

4)若在圖中E點(diǎn)之后,由于過度放牧導(dǎo)致草原退化,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型生長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某種環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量不再變化

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)過程C點(diǎn)的增長(zhǎng)速度最快

C. 陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力

D. 隨著種群數(shù)量的增加,種群種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加強(qiáng)

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