【題目】圖為核苷酸結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.m為鳥嘌呤,則b構(gòu)成的核酸是DNA

B.a為核糖,則b構(gòu)成的核酸徹底水解產(chǎn)物有8

C.a為脫氧核糖,則b只可能是脫氧核糖核酸

D.m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b

【答案】D

【解析】

圖示b是核苷酸,m是含氮堿基;如果a是核糖,則b是核糖核苷酸,是RNA的基本單位,含A、U、C、G四種堿基;如果a是脫氧核糖,則b是脫氧核糖核苷酸,是DNA的基本單位,含有A、T、C、G四種堿基。

A、若m為鳥嘌呤,則b可以為鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸,b構(gòu)成的核酸是DNARNA,A錯(cuò)誤;

B、若a為核糖,則b構(gòu)成的核酸為RNA,徹底水解產(chǎn)物有6種,B錯(cuò)誤;

C、若a為脫氧核糖,則b只可能是脫氧核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;

D、若m為胸腺嘧啶,則RNA中不可能含有b,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在有環(huán)境阻力的條件下種群數(shù)量與增長(zhǎng)速率的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前控制有害動(dòng)物最有效

B.漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞,應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2

C.種群數(shù)量超過K/2時(shí),死亡率大于出生率

D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高K值,從而達(dá)到保護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A.芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,只有動(dòng)物和植物可以產(chǎn)生芳香化合物

B.過程采用的是壓榨法提取玫瑰精油,原因是玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng)

C.圖中、的操作依次是加入檸檬酸鈉、無水Na2SO4

D.玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,能使人產(chǎn)生愉悅感

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將標(biāo)記的32P注入活細(xì)胞內(nèi),隨后迅速分離細(xì)胞內(nèi)的ATP,測(cè)定其放射性,下圖代表ATP的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①代表ATP中的“A”,ATP脫去④⑤成為腺嘌呤核糖核苷酸

B.④和⑤之間化學(xué)鍵的形成過程總是與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C.ATP中磷酸基團(tuán)⑤很快就會(huì)被32P標(biāo)記,但是ATP的含量基本不變

D.細(xì)胞癌變后ATP末端磷酸基團(tuán)被取代的速率加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因敲除是應(yīng)用 DNA 重組原理發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。以小鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物構(gòu)建“基因敲除細(xì)胞”的過程如下:

第一步:從囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞(ES),在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步:構(gòu)建基因表達(dá)載體。取與靶基因序列同源的目的基因(同源臂),在同源臂上接入新霉素抗性基因等。由于同源臂與靶基因的 DNA 正好配對(duì),所以能像“準(zhǔn)星”一樣, 將表達(dá)載體準(zhǔn)確地帶到靶基因的位置。

第三步:將表達(dá)載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞,并與其內(nèi)靶基因同源重組,完成胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步:基因改造后的胚胎干細(xì)胞增殖、篩選;驹砣缦聢D所示。

請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答下列問題:

1)第一步分離出的 ES 細(xì)胞具體是由囊胚的_________分離培養(yǎng)獲得,上述資料中的靶基因與目的基因的本質(zhì)區(qū)別是_____。

2)在把目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞前,應(yīng)首先完成_____,該過程中所需要的工具酶是_____,接入新霉素抗性基因的作用是_________。

3)通過該技術(shù)獲得一只含目的基因的小鼠,通過有性生殖產(chǎn)生的后代________(“是” 或“否”)都含該目的基因,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞進(jìn)行“探究植物細(xì)胞吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),將觀察到的某個(gè)細(xì)胞中液泡體積大小變化情況繪制成如圖所示曲線。有關(guān)敘述正確的是(注:液泡體積初始大小相對(duì)值記為1)(

A.bc段,由于失水過多導(dǎo)致細(xì)胞可能已經(jīng)死亡

B.cd段,水分子的運(yùn)動(dòng)方向始終是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C.de段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D.e時(shí),洋蔥表皮細(xì)胞液泡的顏色比a時(shí)淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1)甲圖中的B點(diǎn)與乙、丙圖中的________點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點(diǎn)將向________方移動(dòng)。

2C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。

3)甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為____________________________

4)光合作用在遇到一定限制因素時(shí),其速率將不再增加,圖中限制E點(diǎn)的外界因素是__________________________。

5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時(shí)間后,可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指出來并改正。①_______________________________;②__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最初人們認(rèn)為水分子只能通過自由擴(kuò)散進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,但也有人認(rèn)為磷脂雙分子層的內(nèi)部是磷脂分子的疏水端,這為水分子的自由擴(kuò)散設(shè)置了障礙,于是有科學(xué)家推斷細(xì)胞膜上存在輸送水分子的特殊通道,后來美國(guó)科學(xué)家阿格雷在1988年成功地將在細(xì)胞膜上輸送水分子的通道蛋白分離出來,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分的重吸收主要利用的就是這些“水通道蛋白”。下圖為人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,圖中I~IV表示過程,A~C表示各種體液。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題。

甲狀腺素 抗利尿激素 水通道蛋白

1)圖中A~C屬于內(nèi)環(huán)境的是__________,其中的激素和I過程中的__________(物質(zhì))是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的信息分子。圖中能夠體現(xiàn)抗利尿激素作為信息分子的作用特點(diǎn)是__________(答出一點(diǎn)即可)。

2)抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合后會(huì)改變某些酶的活性,進(jìn)而促進(jìn)__________________________________________,使細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量___________,從而促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如右圖。曲線為只在底物中加入淀粉酶,曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是( )

A. 化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B. 曲線作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C. 化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D. 若底物溶液的pH升高,則曲線的頂點(diǎn)上移

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同步練習(xí)冊(cè)答案