【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中含有糖類物質(zhì)，元素組成有C、H、O、N、P

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖DNA→RNA，圖中共有4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸，核苷酸的種類8種；乙圖中的A表示腺苷，一分子腺嘌呤和1分子核糖組成，丙圖中的A表示腺嘌呤；組成丙物質(zhì)的單糖是五碳糖，包括脫氧核糖和核糖；化合物丁二糖，動(dòng)物體內(nèi)應(yīng)該是乳糖。

A、圖甲中DNA中有4種脫氧核苷酸，RNA中有4種核糖核苷酸，共有8種核苷酸，A錯(cuò)誤；

B、乙圖為ATP，含有核糖，元素組成有C、H、O、N、P ，B正確；

C、丙可能是腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，所以組成丙物質(zhì)的單糖可能是脫氧核糖，也可能是核糖，C錯(cuò)誤；

D、蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)檢測到蔗糖，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了2.4-D對插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根的長度表示

B. 2，4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素

C. 由圖中可知甲組的2，4-D濃度高于乙組

D. 達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時(shí)間比乙組長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 1000 個(gè)氨基酸，共有氨基 1050 個(gè)，羧基 1020 個(gè)，由它們合成的六條肽鏈中，游離的氨基和羧基數(shù)目分別為

A.1044、1014B.56、26C.6、6D.1、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白洋淀全域位于雄安新區(qū)境內(nèi)，有“華北之腎”之美譽(yù)。下圖Ⅰ表示白洋淀某生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中的部分能量流動(dòng)過程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）白洋淀濕地在涵養(yǎng)水源、緩洪滯瀝、維護(hù)生物多樣方面具有重要作用，突出體現(xiàn)了其_________價(jià)值。遭到輕微污染后，可通過物理沉降、化學(xué)分解和____________三方面的凈化作用，使其生物的種類和數(shù)量不會(huì)受到明顯的影響，說明了該濕地具有一定的_____________。

（2）結(jié)合圖Ⅱ分析，圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率______(填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遺體殘骸中的能量外，還包括________________中的能量。

（3）起初人們多進(jìn)行高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖，引起水體富營養(yǎng)化，人們發(fā)現(xiàn)蘆葦集聚區(qū)域富營養(yǎng)化程度不明顯，其原因是_____________________________。（至少答兩條）

（4）白洋淀濕地生態(tài)恢復(fù)過程中，人們在__________理論指導(dǎo)下，利用稻田生態(tài)系統(tǒng)直接凈化富營養(yǎng)化的魚塘水。

（5）研究白洋淀濕地群落，首先要分析它的___________。濕地生態(tài)得到大力恢復(fù)后，科學(xué)家通過_________法調(diào)查發(fā)現(xiàn)曾極度瀕危的白鶴數(shù)量明顯增加，吸引了大量的觀光游客，白洋淀現(xiàn)已成為華北地區(qū)乃至全國重要的野生鳥類的生態(tài)樂園。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體，圖2為培育流程。

(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_______________________________________________(至少2項(xiàng))。

(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá)，人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá)，這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知，干擾素基因與____________基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄，基因工程過程中主要的工具酶有________________。

(3)將基因?qū)肱Ｌ撼衫w維細(xì)胞前，需用________將其處理成單個(gè)細(xì)胞。成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個(gè)體，需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核的________。

(4)研究者利用________________技術(shù)篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A-a）和乙�。�B-b）兩種遺傳病的系譜圖，其中一種病是伴性遺傳病。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ-6的基因型為aaXBY，Ⅱ-5為純合體的概率是1/2

C. Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育孩子患乙病的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流，從而使突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述，正確的是

A. 使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

B. 在該過程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

C. 甘氨酸通過自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙

D. 若某種毒素阻止甘氨酸釋放，可能會(huì)引起肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲是細(xì)胞呼吸的主要場所B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.大腸桿菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙D.丙中能產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下，某實(shí)驗(yàn)小組所測得的甲、乙兩種植株葉片C02吸收速率與C02濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A. C02濃度為B時(shí)，甲、乙植株真正光合速率相等

B. 若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，一段時(shí)間后甲植株先死亡

C. 只要有C02，植株就能進(jìn)行光合作用

D. A點(diǎn)時(shí)，甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零

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