【題目】如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開(kāi)放，使Cl-內(nèi)流，從而使突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述，正確的是

A. 使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

B. 在該過(guò)程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

C. 甘氨酸通過(guò)自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙

D. 若某種毒素阻止甘氨酸釋放，可能會(huì)引起肌肉痙攣

【答案】D

【解析】

興奮在離體神經(jīng)纖維上可以以電信號(hào)形式雙向傳遞，在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)單向傳遞。

A、甘氨酸會(huì)引起Cl-內(nèi)流，使下一個(gè)神經(jīng)元抑制，A錯(cuò)誤；

B、在該過(guò)程中甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、甘氨酸通過(guò)胞吐釋放到突觸間隙，C錯(cuò)誤；

D. 若某種毒素阻止甘氨酸釋放，則甘氨酸不能抑制突觸后膜的興奮，則可能會(huì)引起肌肉痙攣，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B．過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

C．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加

D．過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是（ ）

A.圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質(zhì)

B.精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C.圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合，從而接受信息

D.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中含有糖類物質(zhì)，元素組成有C、H、O、N、P

C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)正常機(jī)體需經(jīng)過(guò)________的調(diào)節(jié)，并通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，才能維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

(2)寒冷環(huán)境下，激素________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)________等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時(shí)，它反過(guò)來(lái)抑制垂體和下丘腦的功能，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是________。

(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可直接作用于________細(xì)胞，以促進(jìn)相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)促進(jìn)激素________(填字母)和C的分泌。

(4)血糖的三條來(lái)源和去路中，最主要的途徑分別是________和________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻種子在萌發(fā)過(guò)程中，赤霉素（GA)含量上升，引起α-淀粉酶等多種酶的合成，促進(jìn)種子的萌發(fā)， 該過(guò)程的信號(hào)調(diào)控過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. GA促進(jìn)α-淀粉酶合成，水解淀粉以滿足種子萌發(fā)需求

B. GA只能與細(xì)胞核中的GA受體結(jié)合，從而發(fā)揮調(diào)控作用

C. GA-GA受體復(fù)合物引起酶S與D蛋白結(jié)合，并促進(jìn)其水解

D. M蛋白可以啟動(dòng)某些GA生理反應(yīng)和相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是（ ）

某酶

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

10

7

7

溫度

40°C

40°C

60°C

反應(yīng)物

2 mL

2 mL

2 mL

A.甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性

B.該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C.一段時(shí)間后將試管I的pH調(diào)為7，該酶可恢復(fù)活性

D.該酶在作用50min后便失去活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地，相關(guān)敘述正確的是

A. 人工濕地能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

B. 人類活動(dòng)不會(huì)改變濕地群落的演替方向和速度

C. 圖中種植的各種植物體現(xiàn)了濕地群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 梭魚(yú)草和風(fēng)車草分布區(qū)域不同，不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有限制酶的細(xì)胞中通常還具有相應(yīng)的甲基化酶，這兩種酶對(duì) DNA 分子有相同的作用序列，但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對(duì) DNA 序列進(jìn)行修飾，使限制酶不能對(duì)這一序列進(jìn)行識(shí)別和切割�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從__________生物中分離純化獲得的，鑒定其化學(xué)本質(zhì)可用_____________________。構(gòu)建“基因組文庫(kù)”和“cDNA文庫(kù)”的過(guò)程中需要使用DNA連接酶的是____________(填“基因組文庫(kù)”、“cDNA 文庫(kù)”或“基因組文庫(kù)和 cDNA 文庫(kù)”）。

（2）含有某種限制酶的細(xì)胞，可以利用限制酶切割外源 DNA，但不破壞細(xì)胞自身的 DNA，其原因可能有①_______________________；②__________________________。

（3）DNA分子復(fù)制過(guò)程需要引物，引物是一小段____________。體外擴(kuò)增DNA的PCR技術(shù)的中文名稱是______________，PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性和延伸三步。在循環(huán)之前，常要進(jìn)行一次預(yù)變性，以便_______________________

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