【題目】

1)科學(xué)研究的很多研究成果有力支持脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[]__________。從功能上來說,它是一層________膜。

2)金槍魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,金槍魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>____________。

3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2的吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2[]__________的活性。

4)在中,代表主動運輸?shù)氖?/span>_ _。

5)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號________代表的運輸方式。

6)物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。

有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少___________實驗。

本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結(jié)果,還可以通過比較______________________來判斷實驗結(jié)果。

該實驗最可能得出的結(jié)論是_____________________。

【答案】1)磷脂分子 選擇透過性 (2)被動運輸(協(xié)助擴散)

3)載體蛋白 (456對照

紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需時間的長短

在一定范圍內(nèi)(1分),隨著溫度升高,細胞膜的流動性加快(1分)

【解析】1)根據(jù)相似相溶原理,這項研究成果證明組成細胞膜的主要成分有磷脂分子,磷脂分子為雙層的,對應(yīng)圖中的甲。細胞膜的功能特點是選擇透過性。

2)據(jù)圖分析,圖中需要載體蛋白的協(xié)助,且通過題干信息顯示鹽分從高濃度向低濃度運輸,據(jù)此說明鹽分的運輸方式是協(xié)助擴散。

3)施加某種毒素后,Ca2的吸收明顯減少,但K、C6H12O6的吸收不受影響,說明該毒素不影響物質(zhì)運輸時的能量供給,Ca2吸收進入細胞是逆濃度梯度進行的,屬于主動運輸方式,主動運輸需要能量和載體蛋白,因此該毒素影響了運輸Ca2的載體蛋白的活性。

4)圖中分別表示自由擴散、協(xié)助擴散、協(xié)助擴散、主動運輸。

5)維生素D是脂溶性物質(zhì),通過自由擴散的方式進入細胞,即圖中的過程。

6根據(jù)提供信息分析可知,該實驗沒有設(shè)置對照實驗。

該實驗的自變量是,自變量是溫度,因變量是膜的流動性,可以用紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需時間的長短表示,也可以用紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況表示。

該實驗最可能的結(jié)果是:在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,細胞膜的流動性加快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用化學(xué)試劑與糖類、脂肪、蛋白質(zhì)產(chǎn)生的顏色反應(yīng),可以探究生物組織的成分。下列關(guān)于實驗中測試成分、試劑及出現(xiàn)的顏色正確組合的是

A. 還原糖——斐林試劑——紫色

B. 脂肪——蘇丹染液——磚紅色

C. 蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——紫色

D. 蔗糖——斐林試劑——橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答:

1細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有 填結(jié)構(gòu)的名稱).

2具有色素的細胞器是 填序號).

3如果B圖為洋蔥的根類成熟區(qū)細胞,則應(yīng)該沒有

4若將B圖的植物細胞改成A圖的動物細胞,應(yīng)去掉B圖中的細胞結(jié)構(gòu)有 填序號,下空同).

5若圖A細胞能分泌抗體,此物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞器順序是 填序號).

6A圖和B圖中的所有序號所示的結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除了3、6和10外,還有 填序號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析下列問題:

1在這個食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

2既屬于第三營養(yǎng)級又屬于第四營養(yǎng)級的生物是 。

3小鳥與蝗蟲的種間關(guān)系為

4在這生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過 作用,使C元素進入到生物群落中,生產(chǎn)者、消費者又通過 作用,使C元素回到大氣中。

5如果小鳥所含能量為9×106KJ,那么蛇從小鳥獲得的能量為

6圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與 一起,就構(gòu)成了一個生物群落。

7如由于環(huán)境改變,蟾蜍不適應(yīng)新環(huán)境而大量死亡,那么蛇數(shù)目變化情況是: 。

8通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會太長,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

A. 蛋白酶能催化所有的酶水解,導(dǎo)致其活性喪失

B. 與無機催化劑相比,酶的催化效率一定更高

C. 旺盛生長的葉肉細胞中,線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的ATP最多

D. 細胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)都由ATP水解供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯誤的一項是

A、、組成該細胞的生物膜系統(tǒng)

B為該細胞生命活動的進行提供大量能量

C、等使得細胞內(nèi)同時進行不同化學(xué)反應(yīng)

D、有直接聯(lián)系,與有間接聯(lián)系

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【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進行同株異花傳粉,有的進行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長出的植株表現(xiàn)型是

A. 全部是高莖 B. 高莖:矮莖=31

C. A、B都有可能 D. 無法判斷

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【題目】下圖表示某高等植物細胞部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題[ ]內(nèi)填寫代號,橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。

1大氣中的CO2在圖中所示的[ ]細胞器內(nèi)的[ ]處合成有機物,含碳有機物可以在圖中所示的[ ][ ]處分解為CO2。

2生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物,雖不能進行光合作用,但能通過____________作用合成有機物,這類生物的細胞與高等植物細胞相比,主要特點是______________

3甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器A,向乙試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的,請解釋原因:_______________________。

4這兩種細胞器在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別:_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖是細胞模式圖和細胞中的部分結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖所示細胞與丁圖所示細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別_______、_______、_______;

(2)甲圖所示細胞與藍藻細胞都能進行光合作用,其細胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是_______;

(3)在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁,觀察甲與觀察丁相比,觀察甲需要_______(“較大”、“較小”、“一樣”)的光圈;

(4)乙圖中的5是由______________構(gòu)成的;

(5)丙圖中,A的名稱是_______,動物細胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明細胞膜具有_______;當(dāng)細胞發(fā)生癌變其細胞膜上的_______等物質(zhì)減少,導(dǎo)致癌細胞在體內(nèi)容易_______;

(6)若丁圖所示細胞參與人體特異性免疫反應(yīng),則該細胞的分泌物很可能是_______,參與該物質(zhì)加工和分泌的細胞器有_______、_______、_______

(7)甲圖所示細胞不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是_______

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