【題目】糖尿病是一種常見(jiàn)病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì),治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,細(xì)胞A應(yīng)該是_____________。

2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上,以_____________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

3)萵苣為雙子葉植物,受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的___________(填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”),過(guò)程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細(xì)胞后,需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)_____________過(guò)程形成愈傷組織。

4)圖中過(guò)程③是先將受體細(xì)胞A培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經(jīng)過(guò)________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加_____________等成分。

5)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素,其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,其原因是___________________________________。

【答案】受精卵細(xì)胞 放射性同位素(或熒光)標(biāo)記的胰島素基因 雜交帶 體細(xì)胞 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 脫分化 同期發(fā)情 血清 乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性 乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細(xì)菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

【解析】

分析題圖可知:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②表示將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,③表示動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,④表示植物組織培養(yǎng),⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌。

1)培育轉(zhuǎn)基因羊的過(guò)程中,科研人員通過(guò)感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,動(dòng)物的受體細(xì)胞A應(yīng)該是受精卵細(xì)胞;

(2)檢測(cè)目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上,應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù):即以放射性同位素(或熒光)標(biāo)記的胰島素基因?yàn)樘结,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明胰島素基因已插入染色體DNA中;

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí),受體細(xì)胞一般采用植物的體細(xì)胞;過(guò)程2導(dǎo)入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)入該細(xì)胞后,需要通過(guò)植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物,愈傷組織是經(jīng)脫分化過(guò)程形成的;

(4)胚胎移植過(guò)程中為保證移植的成活率,應(yīng)對(duì)受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境;目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加血清等成分;

5)若該轉(zhuǎn)基因胰島素羊乳汁中檢測(cè)到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因胰島素細(xì)菌產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是胰島素羊乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉(zhuǎn)基因胰島素細(xì)菌產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性;其原因是乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細(xì)菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示ATP的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(

A.圖中A代表的是腺嘌呤

B.圖中b、c代表的是高能磷酸鍵

C.水解時(shí)和c鍵相比,b鍵更容易斷裂

D.圖中aRNA的基本組成單位之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類約20

B. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3不能表示H原子

C. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4

D. 若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類有4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(

A.水稻對(duì)SiO44-需求量最大,番茄對(duì)SiO44-需求量最小

B.水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

C.水稻對(duì)不同離子的吸收具有選擇性

D.水稻和番茄對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子與水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①~④表示細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是(

A. ①主要吸收藍(lán)紫光和紅光,細(xì)胞中沒(méi)有①也能產(chǎn)生③

B. ②具有特異性,每種②只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C. ③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其中a是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

D. ④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中b為腺苷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

1)圖中的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可以從早期胚胎和_____________中分離獲取。

2)過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞_____________的狀態(tài)。在此過(guò)程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞分裂、增殖所需的_____________。

3)過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_____________的特點(diǎn)。

4)過(guò)程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠,將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是_____________________________________

5)過(guò)程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí),必須去除小鼠的胸腺,使其存在免疫缺陷,其目的是__________,該過(guò)程研究的意義在于解決____________________問(wèn)題。

6)該研究中,包含的生物技術(shù)有________________________(至少寫(xiě)出兩種)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如圖為該植物處于25 ℃環(huán)境中時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是(  )

A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用

C. 若將溫度從25 ℃提高到30 ℃,a點(diǎn)上移,d點(diǎn)下移

D. c點(diǎn)時(shí)該植物O2的產(chǎn)生量為V1+V2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系,某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,相關(guān)分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2的濃度,因變量是光照強(qiáng)度的變化

B. 由結(jié)果可知該植株在實(shí)驗(yàn)條件下的呼吸作用速率和凈光合作用速率

C. 若將第6組植株突然移至第4組條件下,短時(shí)間內(nèi)C5含量將增加

D. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度變化可以確定西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖.據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近( )

A. 0.4 B. 0.8 C. 1.0 D. 1.6

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