【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C. 調(diào)節(jié)染色液的PH D. 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍為________。
(2)從圖乙可以看出________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是________________。
(3)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度____________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,編號(hào);
③用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組芹菜幼苗;
④測(cè)量并記錄_______________,再計(jì)算平均值。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與植物激素有關(guān)的一些問題:
(1)從圖甲可以看出,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-4/mol.L-1時(shí),對(duì)莖起________作用,對(duì)根起__________作用,這說明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是________________________。
(2)圖乙中,在光的照射下,A點(diǎn)的生長(zhǎng)素向B點(diǎn)發(fā)生_______運(yùn)輸,A、B點(diǎn)的生長(zhǎng)素向莖尖以下進(jìn)行________運(yùn)輸,最終,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用更強(qiáng),莖向光彎曲。
(3)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)回答問題:
(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是______________(填字母),該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________(器官)中。
(2)圖中A所示的細(xì)胞有______________對(duì)同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為______________。
(3)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有______________條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)如下:取3支潔凈的試管,編上號(hào),并且分別按下表中序號(hào)1至序號(hào)5的要求操作:
(1)上表中A處應(yīng)填入______。
(2)將上述3支試管內(nèi)的液體混合均勻,將1號(hào)、2號(hào)兩支試管的下半部浸到60℃熱水中,保溫5min;然后,在上述兩試管中各加入2mL______,混合均勻后,將兩試管下半部放進(jìn)盛有熱水的大燒杯中,加熱2mm,觀察并記錄溶液顏色的變化情況。
(3)分析上述兩支試管內(nèi)將會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管中有______色沉淀產(chǎn)生;2號(hào)試管內(nèi)為______色。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,有實(shí)驗(yàn)組先將1、2號(hào)兩試管放在100℃的沸水中保溫5mm,然后再繼續(xù)做顏色鑒定,結(jié)果試管中都不變色,原因是______。
(5)經(jīng)檢測(cè)3號(hào)試管的pH為2,若其他條件不變,向3號(hào)試管中加入堿性物質(zhì)中和至中性,試管3中______(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)和1號(hào)試管一樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列最適于制備細(xì)胞膜的材料的是( )
A.雞紅細(xì)胞 B.豬成熟的紅細(xì)胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.酵母菌
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【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物,如今卻由于人們的大量采集與買賣而導(dǎo)致數(shù)量銳減,拯救螢火蟲,刻不容緩。回答下列問題。
(1)螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質(zhì),其中ATP主要在細(xì)胞中的___________(填具體的生物膜結(jié)構(gòu))產(chǎn)生,其發(fā)揮作用的機(jī)理是有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解,釋放能量,核苷由___________構(gòu)成。
(2)螢火蟲的體色由位于2號(hào)染色體上的一組復(fù)等位基因A+(紅色)、A(黃色)、a(棕色)控制,復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系是A+>A>a,且A+A+個(gè)體在胚胎期致死;只有基因B存在時(shí),上述體色才能表現(xiàn),否則表現(xiàn)為黑色,F(xiàn)在有紅色螢火蟲(甲)與黑色螢火蟲(乙)雜交,F(xiàn)1中紅色:棕色=2:1,則親本的基因型為___________,F(xiàn)1中棕色個(gè)體交配產(chǎn)生F2中黑色個(gè)體的概率是___________。
欲判斷B、b基因是否位于2號(hào)染色體上,現(xiàn)利用F1螢火蟲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換):
①實(shí)驗(yàn)方案:取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因不存在2號(hào)染色體上。
b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________,則B、b基因存在2號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)正常人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A. 血漿中含有呼吸酶、Ca2+、血漿蛋白等物質(zhì)
B. 組織液大部分進(jìn)入淋巴,少部分進(jìn)入血漿
C. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
D. 乳酸與碳酸氫鈉的中和反應(yīng)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA后經(jīng)過復(fù)雜的剪切、翻譯和修飾過程,最終合成胰島素,過程示意圖如下,請(qǐng)分析回答:
(1)在細(xì)胞核內(nèi),轉(zhuǎn)錄形成mRNA的起始階段主要是指RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合DNA分子的________序列,形成轉(zhuǎn)錄泡以促使核糖核苷酸與模板DNA堿基配對(duì)。
(2)圖中mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,其生物學(xué)意義是_______。如圖,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中前胰島素原空間結(jié)構(gòu)改變和________,從而轉(zhuǎn)化成胰島素原。
(3)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,未折疊或折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)會(huì)大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,這種調(diào)節(jié)方式是細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。
(4)1000m持續(xù)全速游泳會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員胰島素含量有所下降,有利于肝糖原分解和________,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。胰島素分泌后可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的_________結(jié)合,進(jìn)而影響靶細(xì)胞的功能和代謝,說明細(xì)胞膜具有_____________的功能。
(5)細(xì)胞中產(chǎn)生了丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到___________(填細(xì)胞器名稱)發(fā)揮作用。
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