【題目】豌豆的傳粉方式和傳粉時(shí)間分別為

A. 自花傳粉，開花前 B. 自花傳粉，開花后

C. 異花傳粉，開花前 D. 異花傳粉，開花后

【答案】A

【解析】豌豆的花呈蝶形花冠，有一對(duì)花瓣始終緊緊包裹著雄蕊和雌蕊，這種結(jié)構(gòu)決定了豌豆的傳粉方式是自花傳粉，閉花受粉，所以豌豆傳粉時(shí)間是開花前，故豌豆的傳粉方式和傳粉時(shí)間分別為自花傳粉、開花前。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對(duì)提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一的主要目的是；與加Fe3+相比，單位時(shí)間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A，B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 ． 實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 ．
（3）過氧化氫制劑的保存，一般應(yīng)選擇（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為的條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N，則在試管中離心后的結(jié)果如圖乙；若組成DNA分子的N元素全部為15N，則在試管中離心后的結(jié)果如圖甲。現(xiàn)在將14N的DNA分子在15N標(biāo)記核苷酸的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，復(fù)制產(chǎn)物經(jīng)離心后的結(jié)果圖應(yīng)該是 （ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為a）和15N—DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為b）。將含15N—DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）

A．Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?/span>14N，另一條鏈?zhǔn)?/span>15N

B．Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C．預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為（7a+b）/8

D．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)菌有核糖體，無葉綠體 B. 酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體

C. 水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D. 藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本，F(xiàn)2中的表現(xiàn)型比例是

A. 3:1:3:1 B. 3:1 C. 9:3:3:1 D. 1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于純合子的遺傳因子組成是

A. AaBb B. AAbb C. AaBB D. Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡，無莢膜的R型菌無毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．C組為空白對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡

B．能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組

C．E組實(shí)驗(yàn)表明，加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌

D．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜，因而不具有生物膜結(jié)構(gòu)

B．人的肝細(xì)胞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是恒定不變的

C．生物膜上也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．各種生物膜在功能上互相獨(dú)立、互不影響

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