【題目】下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前、后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成 （ ）

A. 血紅蛋白 B. 雄性激素

C. 呼吸酶 D. 淀粉酶

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，該過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增加，應(yīng)發(fā)生在分泌蛋白的分泌過程中。淀粉酶屬于分泌蛋白。

分泌蛋白在核糖體上翻譯出的肽鏈，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡(此時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小)，囊泡包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)(此時高爾基體膜面積增加)，做進(jìn)一步加工。接著高爾基體出芽形成囊泡，(此時高爾基體膜面積又恢復(fù)原有水平)，把蛋白質(zhì)包裹在囊泡中，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，囊泡與細(xì)胞膜融合(此時細(xì)胞膜面積增加)，最終把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。由此可見，某生命活動前后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜膜面積增加，意味著此生理過程應(yīng)為分泌蛋白的合成和分泌，淀粉酶為分泌蛋白，雄性激素為固醇，呼吸酶和血紅蛋白均為細(xì)胞內(nèi)蛋白，綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）。下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）形成①的過程中需要___________酶；Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是___________。

（2）酶切后的基因中含有___________個游離的磷酸基團(tuán)；目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種，題中所用的是___________；采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，需在PCR反應(yīng)體系中加入引物、酶等物若共用了引物62個，則目的基因擴(kuò)增了___________代。

（3）若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，其原因可能是_____________________。若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為___________，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族兩種單基因遺傳病甲�。ˋ-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，家族中Ⅰ-2號不攜帶乙病致病基因，下列說法不正確的是

A. Ⅲ-13致病基因來自Ⅱ-8

B. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，后代不患病的概率為7/24

C. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，只患一病孩子概率為7/24

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞（β細(xì)胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是

A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中

B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素

C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放

D. 該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的描述的是（ ）

A. 染色體也是成對存在的，體細(xì)胞中基因成對存在

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 染色體和基因在雜交過程中均保持完整性和獨(dú)立性

D. 體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，觀察該果蠅某器官裝片，發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題：

（1）丙細(xì)胞形成的子細(xì)胞名稱為_____________，乙細(xì)胞中同源染色體的對數(shù)是_______________。在該器官切片中可能看到細(xì)胞的染色體組的數(shù)目為______________________。

（2）與甲→乙過程相比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是_____________________。

（3）甲圖中果蠅的點(diǎn)狀染色體（第4號染色體）多一條或少一條可以存活，而且能夠繁殖�，F(xiàn)將無眼果蠅(ee)與第4號染色體三體野生型果蠅(EEE)交配，得到子一代，再將子一代的三體果繩與無眼果蠅（ee)雜交，則下代表現(xiàn)型及分離比為_____________________。

（4）若已知果蠅控制眼色的紅眼和白眼基因存在于X染色體上，紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這種眼色基因可能會因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失（以X0表示，X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因，無法存活)�，F(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XWY）與一白眼雌果蠅（XwXw）雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅�，F(xiàn)欲利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體片段缺失造成的還是基因突變造成的，讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，如果子代中雌、雄果繩數(shù)量比為___________，則是基因突變造成的；如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為______________，則是染色體片段缺失造成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中，虛線左側(cè)曲線分別表示它們在含銅濃度為10μg/L和30μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況，虛線右側(cè)曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。下列說法不合理的是（ ）

A. 在有污染的情況下，乙生態(tài)優(yōu)勢明顯；在無污染的情況下，甲生態(tài)優(yōu)勢明顯

B. 在銅污染程度加大的情況下，甲的耐受力更差

C. 環(huán)境改變可改變生物之間原有的種間關(guān)系

D. 在上述實(shí)驗(yàn)條件下，兩種水蚤在一定階段隨時間的延續(xù)均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉、麻、真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其組成成分主要是（）

A. 纖維素和脂肪B. 淀粉和蛋白質(zhì)C. 纖維素和蛋白質(zhì)D. 淀粉和脂肪

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案