【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細條,分別置于質量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,繪制的失水量曲線如下。下列敘述錯誤的是( )
A. 與圖相關細胞的原生質層會有一定程度的收縮
B. 由圖推知甲植物細胞液濃度小于乙植物細胞液濃度
C. 4min時細胞液的濃度大于外界溶液的濃度
D. 8min時水分子跨膜運輸進出細胞基本達到平衡
【答案】C
【解析】
本題考查細胞的失水和吸水,意在考查學生對知識的理解和應用能力、分析題圖獲取信息的能力。解答本題的關鍵是掌握質壁分離的原理,能夠根據失水與否判斷兩種細胞液濃度與細胞外液的濃度之間的大小關系,還要能夠根據兩條曲線的斜率判斷甲、乙細胞液濃度的大小關系。
據圖可知,甲乙在質量濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中,隨著時間的延長,失水量逐漸增加最后趨于穩(wěn)定,因此相關細胞的原生質層都會有一定程度的收縮,A正確;由圖推知,甲的失水量大于乙,說明甲植物細胞液濃度小于乙植物細胞液濃度,B正確;4min時,甲乙植物細胞仍然在失水,說明細胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓,C錯誤;8min時細胞不再發(fā)生變化,說明此時水分子跨膜運輸進出細胞達到平衡,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖,據圖回答下列問題。
(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞的細胞膜上有_____。
(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是_____,該激素是由______分泌的。
(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內的信號分子為TSH,則分泌細胞是_____(填寫內分泌腺名稱)細胞,靶細胞是______。靶細胞又可分泌_____________作用于_________,以增加機體的產熱量。
(4)如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?____。試簡要說出理由:_________________。
(5)從圖中信息可以看出激素調節(jié)有哪些特點?____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙型腦炎和偽狂犬病是豬的兩種常見傳染病。下圖是利用基因工程技術生產能同時預防這兩種病疫苗的流程圖,其中PrM為乙型腦炎的特異性抗原基因,PK、gG、gD為偽狂犬病的主要抗原基因,TK為偽狂犬病的毒性基因,pgG為啟動子,BamHⅠ和EcoRⅠ為兩種限制酶,其識別序列及切割位點分別是G↓GATCC、G↓AATTC。請回答下列問題:
(1)過程①所需的酶有 __________和_________。下列四種引物中適用于過程①的一對引物是________。
P1:5'TTGGATCCATGGAAGGCTCAATCATGTG3’
P2:5'CACAAGCTTAGATGACGTATCCAAGGAG3’
P3:5'TACGGTACCTTAGGGGTTAAGTGGG3’
P4:5’GCGAATTCTAACTGTAAGCCGGAGCG3’
(2)過程②所需的酶有___________。過程③中要用Ca2+處理大腸桿菌,其目的是___________。
(3)重組偽狂犬病毒中不帶TK基因的優(yōu)點是_______________。
(4)將獲得的病毒疫苗注射到豬體內,一方面病毒中抗原基因在豬細胞中大量表達,誘導豬獲得_______免疫;另一方面______________,使得病毒投苗具有用量小、作用更持久等優(yōu)點。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某動物(AaBb)卵細胞形成過程;圖2、3表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。請據圖回答:
(1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是_____________,細胞Ⅲ的名稱是__________,細胞Ⅳ中有________對同源染色體。
(2)圖2該細胞的子細胞名稱是____
(3)圖1中有可能觀察到圖3所示時期的細胞的是____(用①、②、③表示),圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生___________。此時細胞內DNA______條。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物實驗中經常涉及酒精,下列相關實驗中關于酒精的描述,錯誤的是
A. 在脂肪鑒定實驗中,用50%的酒精溶液可以洗去浮色
B. 在觀察根尖細胞有絲分裂實驗中,用75%的酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗
C. 在色素的提取和分離實驗中,用無水酒精溶解色素
D. 在探究酵母菌的呼吸方式的實驗中,用橙色重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的生成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是()
A. 檸檬酸循環(huán)中O2與[H]結合生成水
B. 與糖酵解有關的酶分布在線粒體的基質中
C. 丙酮酸在細胞溶膠中分解產生CO2
D. 電子傳遞鏈產生的ATP最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究生態(tài)系統中的能量流動規(guī)律,可以幫助人們最有效地利用能量。在農田生態(tài)系統中,能夠實現對秸稈中的能量有效利用的措施包括( )
①就地燃燒秸稈
②秸稈用作飼料
③發(fā)酵秸稈產生沼氣
④秸稈用于造紙
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中錯誤的是
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
②低溫引起的細胞凍傷屬于細胞壞死
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果
⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細胞癌變的根本原因
A. ①② B. ①③ C. ②⑤ D. ③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com