【題目】酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸,其呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑如下圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多

B. 消耗等量的葡萄糖釋放的能量中,能量3最多

C. 酶2發(fā)揮作用的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物,酒精的積累可能會抑制酵母菌的生長和繁殖

【答案】D

【解析】

由圖可知,葡萄糖在酶1的作用下形成丙酮酸,屬于細胞呼吸的第一階段,場所在細胞質(zhì)基質(zhì)。丙酮酸在酶2的作用下形成二氧化碳和水,屬于有氧呼吸的第二、三階段,場所在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上。丙酮酸在酶3的作用下形成酒精和二氧化碳屬于無氧呼吸的第二階段,場所在細胞質(zhì)基質(zhì)。

有氧呼吸過程中1摩爾葡萄糖可分解形成6摩爾二氧化碳,而無氧呼吸過程中1摩爾葡萄糖可分解形成2摩爾二氧化碳,所以消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶2途徑產(chǎn)生的CO2較多,A錯誤;有氧呼吸每個階段都釋放能量,第三階段釋放大量的能量,而無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,故消耗等量的葡萄糖釋放的能量中,能量2最多,B錯誤;酶2催化的是有氧呼吸第二、三階段的反應(yīng),故發(fā)揮作用的場所在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,C錯誤;酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精,酒精的積累可能會抑制酵母菌的生長和繁殖,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量增長的方法之一。關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟,正確的順序是(

①提出合理假設(shè) ②檢驗修正 ③數(shù)學(xué)表達 ④觀察對象

A.①②③④B.④③②①

C.④①③②D.④②①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷正確的是

A.當(dāng)氧濃度為a時,細胞不產(chǎn)生[H]ATP

B.當(dāng)氧濃度為bd時,酵母菌細胞呼吸的過程相同

C.當(dāng)氧濃度為c時,1/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D.當(dāng)氧濃度為d時,酵母菌沒有無氧呼吸,只進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎小管處需要對Na+和氨基酸進行吸收,過程示意圖如下圖。據(jù)圖分析不正確的是

A. Na+進、出腎小管上皮細胞的方式是不同的

B. 管腔中Na+進入上皮細胞的方式體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸

D. 上皮細胞中氨基酸進入組織液不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

1)植物細胞具有,而動物細胞沒有的細胞器是________ (填序號)。

2)①是細胞進行______________的場所;⑨是細胞進行______________的主要場所。

3)⑤是____________,其結(jié)構(gòu)特點是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖示細胞為次級精母細胞,該細胞中含2個染色體組

B. 圖示細胞中,a基因不可能來源于同源染色體交叉互換

C. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于?芭吆湍遗叩谋容^,以下說法不正確的是( 。
A.細胞分化開始于桑椹胚
B.桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
C.囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是( 。

A.每條染色體上有多個基因

B.基因就是DNA

C.基因能夠存儲遺傳信息

D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解,請回答:

(1)物質(zhì)①②③④分別是________________________________________。

(2)圖中⑤是_________階段,反應(yīng)場所是葉綠體的____________

(3) 階段⑤為階段⑥提供的物質(zhì)是_____________________,寫出②物質(zhì)形成過程的反應(yīng)式:____________。

(4)科學(xué)家用18O標(biāo)記H2O,證明了光合作用產(chǎn)生的________來自于H2O。

(5)試述影響光合作用強度的三個外界因素:____________________________

(6)光合作用過程中,光能可轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖冖苤械?/span>_________________能。

(7)光合作用的總反應(yīng)式是_______________________________________。

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