【題目】如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現(xiàn)出根向地性,測得根的近地側(cè)生長素濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度可能為2f
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
【答案】C
【解析】解:A、植物向光性的原因是背光側(cè)生長素濃度高促進(jìn)作用增強(qiáng),因此如果向光面的生長素濃度為f,被光側(cè)的生長素濃度應(yīng)該是大于f且小于2f,A正確;
B、除草劑的原理的生長素濃度過高抑制雜草生長,應(yīng)該是大于h,B正確;
C、根的向地性是由于根近地側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用減弱,甚至抑制生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低促進(jìn)作用大于近地側(cè)所致,因此根的近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于h,則根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于h,C錯誤;
D、頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累,使側(cè)芽部位生長素濃度過高,抑制側(cè)芽發(fā)育,因此頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h,D正確.
故選:C.
根據(jù)題意和圖示分析可知:該圖是生長素濃度與促進(jìn)生長作用之間的關(guān)系,C點(diǎn)對應(yīng)的g濃度是生長素促進(jìn)生長的最適宜濃度,小于g,隨生長素濃度的增加,促進(jìn)生長的作用逐漸增強(qiáng),大于g濃度,隨生長素濃度增加,促進(jìn)作用逐漸減弱,B、D點(diǎn)生長素的促進(jìn)效應(yīng)相同,E點(diǎn)生長素濃度升高到h時促進(jìn)作用降低至0.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田中的農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園中的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度生長素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園,理由是( )
A. 果園 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長,又可以抑制雜草生長
B. 果園 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長,又可以抑制雜草生長
C. 農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長,又可以抑制雜草生長
D. 農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長,又可以抑制雜草生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象
A. 產(chǎn)生ATP B. 分解葡萄糖 C. 在植物體內(nèi)隨時進(jìn)行 D. 在線粒體內(nèi)發(fā)生
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【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是
A. ATP直接為生命活動提供能量 B. ATP含有三個磷酸基團(tuán)
C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—PPP D. 植物根尖細(xì)胞葉綠體中可以生成ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題
(1)只有在________細(xì)胞中,使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)[3]_______主要由蛋白質(zhì)和_____組成,前者通過[ ]_____進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)。
(3)[ ]________是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,從而加強(qiáng)了__________和__________在生命系統(tǒng)中的聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人被“惡犬”咬傷后易感染狂犬病毒,該病毒內(nèi)含有單鏈RNA,并且有糖蛋白和核蛋白兩種抗原。下列相關(guān)敘述正確的是
A. “惡犬”傷人時,消耗的能量由糖類直接提供
B. 利用RNA水解酶能破壞狂犬病毒的遺傳物質(zhì)
C. 狂犬病毒的糖蛋白位于細(xì)胞膜上,與信息傳遞有關(guān)
D. “惡犬”處于缺氧狀態(tài)時,呼出的C02可來自無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某單鏈多肽中共有丙氨酸(R基為―CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)及5個游離的氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)該過程的敘述中正確的是()
A. 水解得到的幾種多肽比原多肽減少氫原子14個
B. 水解得到的幾種多肽的肽鍵總數(shù)比原多肽的肽鍵數(shù)少3個
C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 該多肽由51個氨基酸組成,水解得到的幾種多肽比原多肽增加了4個氧原子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為Aa的大豆植株產(chǎn)生的配子及比例是( 。
A. 雌A∶雄a=1∶1 B. 雌A∶雄a=3∶1
C. 雄A∶雄a=3∶1 D. 雌A∶雌a=1∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是 ( )
A.電信號→電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號→電信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號
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