【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.對(duì)人來(lái)說(shuō),蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
B.糖類(lèi)在人體內(nèi),有氧和無(wú)氧條件下都可發(fā)生氧化
C.等質(zhì)量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲(chǔ)能多
D.等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時(shí)后者耗氧多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是( )
A. 減數(shù)分裂與受精作用 B. 無(wú)絲分裂與有絲分裂
C. 減數(shù)分裂與有絲分裂 D. 無(wú)絲分裂與受精作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.寒冷環(huán)境中骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮
B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解
C.內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時(shí),胰島素分泌增加
D.翻譯過(guò)程中密碼子和反密碼子的堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同距離下產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
B. A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
C. B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用
D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 兩種細(xì)胞器都依靠增大膜面積來(lái)提高代謝效率
B. 兩種細(xì)胞器中都可進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)
C. 線粒體中丙酮酸的氧化分解需要02的參與
D. 葉綠體中C3的還原需要還原型輔酶Ⅱ的催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某同學(xué)從室溫20℃的家中來(lái)到0℃戶(hù)外的一小時(shí)內(nèi),其體溫調(diào)節(jié)的情況將會(huì)是
A. 體溫維持恒定不變 B. 甲狀腺激素分泌量增加
C. 毛細(xì)血管舒張以減少散熱 D. 可能會(huì)出現(xiàn)打寒顫的條件反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1︰1,原因是( )
A、雌配子︰雄配子=1︰1
B、含X的配子︰含Y的配子=1︰1
C、含X的精子︰含Y的精子=1︰1
D、含X的卵細(xì)胞︰含Y的卵細(xì)胞=1︰1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的正常色覺(jué)(B)對(duì)色盲(b)顯性,為伴性遺傳;褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)顯性,為常染色體遺傳。有一個(gè)藍(lán)眼色覺(jué)正常的女子與一個(gè)褐眼色覺(jué)正常的男子婚配,生了一個(gè)藍(lán)眼色盲的男孩則他們?cè)偕粋(gè)這樣孩子的可能性是 ( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
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