【題目】若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（ ）

A．一定有35S，其中有1個含有32P

B．一定有35S，其中有2個含有32P

C．一定有32P，其中有1個含有35S

D．一定有32P，其中有2個含有35S

【答案】B

【解析】

試題分析：噬菌體只把自身的DNA注入細菌體內，其余合成子代噬菌體一切均由細菌提供，所以子代噬菌體一定含有35S，有兩個含有32P，所以B選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運用轉基因技術培養(yǎng)的單細胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有機物以脂質形式儲存起來�？茖W家計劃在海水中大量培養(yǎng)“工程硅藻”，捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比，使用這種“生物柴油”的優(yōu)點是（ ）。

①可再生 ② 不顯著增加碳排放 ③不排放含硫廢氣 ④ 不會對生態(tài)環(huán)境造成負面影響

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列因素中不會對酶的分子結構產生永久性影響的是（ ）

A.過酸B.過堿C.高溫D.低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的性別決定為ZW型，已知控制卵色的B基因（黑色）對b基因（白色）為顯性。雄性（ZZ）家蠶利用飼料效率高，繭絲質量好，但是在卵期很難分辨雌雄，育種工作者經過下圖過程獲得新品種丙，實現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄。請結合下圖判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 甲經①處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換

B. 由乙發(fā)育的成熟個體能產生2種卵細胞

C. 丙個體產生的卵細胞全部為黑色

D. 丙與bb雄蠶交配后所產白色卵發(fā)育的為雄蠶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】〔生物——選修1：生物技術實踐〕我們人類生活在微生物的海洋中，我們應當正確看待微生物與人類的關系，微生物既是人類的敵人，更是人類的朋友。人類應該了解微生物，讓微生物與人類和平共處。

請回答下列問題：

（1）獲得純凈的培養(yǎng)物的關鍵是 ，這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌是兩種非常重要的 技術，它們之間最主要的區(qū)別是能否殺滅微生物的 。

在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是 ，需要消毒的是 （填序號）。

①培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

②玻棒、試管、錐形瓶和吸管

③實驗操作者的雙手

（2）某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示。將表中物質溶解后，用蒸餾水定容到100 mL。實驗過程如圖所示：

①該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是 。

②圖中將細菌轉到固體培養(yǎng)基上接種時，可采用的方法是 ，其中 還常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目，統(tǒng)計結果一般用 來表示。除了上述的活菌計數(shù)法外， 也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關系，乙表示水平放置一段時間后植物幼苗的生長狀況。下列說法中正確的是（ ）

A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段

B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在AB段

C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用，對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用

D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生的時期是______________和 _______________________。

（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是______________，該過程是在______________酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈，α鏈形成后通過______________進入到細胞質中與核糖體結合。

（3）己知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______________。

（4）圖中y是某種tRNA，其中CAA稱為 ______________。若合成該蛋白質的基因含有600個堿基對，則該蛋白質最多由______________種氨基酸組成。

（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點______________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是

A. 檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可以直接用于檢測蛋白質

B. 更換高倍鏡時，應該用手小心緩慢直接轉動物鏡

C. 在檢測生物組織中的脂肪時，合理使用光學顯微鏡

D. 脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成紅色，被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細胞的分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因），據(jù)圖判斷不正確的是

A. 該動物的性別是雄性的

B. 乙細胞表明該動物一定發(fā)生了基因突變或基因重組

C. 丙細胞不能進行基因重組

D. 1與2或1與4的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬染色體結構變異

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