【題目】蝗蟲密度大小對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量＝牧草補償量一鰉蟲取食量)有較大影響，下圖表示某草原兩種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量的影響。下列對圖示分析錯誤的是

A. 該圖是根據(jù)實驗結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型

B. 該實驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類

C. 狹翅雛蝗密度為5只/m2時，牧草補償量大于蝗蟲取食量

D. 狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競爭關(guān)系，狹翅雛蝗對草原的危害更大

【答案】D

【解析】

分析曲線可知，曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，實驗的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草量；由題圖可知，同一密度條件下，牧草量不同，說明不同蝗蟲對牧草的影響不同，當(dāng)種群密度大于5時，牧草量減少最快的是亞洲小車蝗。

由分析可知，實驗的因變量是牧草產(chǎn)量；該圖是根據(jù)實驗結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型中的曲線模型，A正確；由分析可知，該實驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類，B正確；牧草產(chǎn)量＝牧草補償量一鰉蟲取食量，狹翅雛蝗密度為5只/m2時，牧草產(chǎn)量大于0，故牧草補償量大于蝗蟲取食量，C正確；由題圖曲線可知，牧草隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度最大，因此對草原危害最大的蝗蟲是亞洲小車蝗；D錯誤；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）在細胞中，________結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。從進化的角度看，首先是由于________（填圖中標(biāo)號）的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

（2）圖中的細胞器c是________，寫出在其上完成的生理過程的反應(yīng)式________。

（3）同一個體不同細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)含量不同，生物膜含量不同，根本原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，①②③④表示過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的C和D分別是____________和____________，圖中與A物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是____________（填字母）

（2）在人體細胞中，圖中的水產(chǎn)生于____________（填具體部位），水中的氧元素都來自____________，人體細胞中不能發(fā)生圖中的____________（填序號）過程。
（3）圖中能產(chǎn)生[H]的過程是____________（填序號），產(chǎn)生ATP最多的階段是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)丁在生物體內(nèi)遠超過20種

B.氨基酸脫水縮合過程產(chǎn)生水，水中的氫來自乙和丙

C.結(jié)構(gòu)丁中含有的氨基或羧基參與脫水縮合

D.結(jié)構(gòu)甲代表的基團可以出現(xiàn)在丁處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖進入植物細胞的過程如圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.質(zhì)子泵具有運輸和催化功能B.胞外液體H＋濃度大于細胞質(zhì)

C.植物細胞可逆濃度梯度吸收蔗糖D.抑制細胞呼吸對植物細胞吸收蔗糖沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

B.大分子有機物通過主動運輸進入細胞內(nèi)

C.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的轉(zhuǎn)運蛋白

D.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期的有序調(diào)控如同自動洗衣機的設(shè)定程序。在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴(yán)密監(jiān)控，確保細胞增殖嚴(yán)格有序進行。在細胞質(zhì)中細胞周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高，細胞周期蛋白及激酶結(jié)合形成復(fù)合物后，激酶被激活幫助細胞通過這些檢驗點。如周期蛋白1與激酶1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后，激酶1促進細胞由G2期進入M期，周期蛋白2與激酶2結(jié)合形成復(fù)合物SPF后，激酶2促進細胞由G1期進入S期。下圖顯示了上述調(diào)控過程中MPF和周期蛋白的活性濃度變化規(guī)律。

注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。

(1)周期蛋白1的增加除了能夠促進細胞內(nèi)發(fā)生“染色質(zhì)螺旋化”的變化外，還能促進細胞內(nèi)發(fā)生的變化有___________、___________、___________。

(2)圖中的周期蛋白為___________(填“周期蛋白1”或“周期蛋白2”)，若使更多細胞阻滯在G2/M檢驗點，根據(jù)題干信息，可采取什么措施? _____

(3)若將G2和M期細胞融合，則G2細胞進入M期的時間______(填“提前”或“延后”或“不變”)，為什么?

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生理狀況相同的油料作物種子在清水中萌發(fā)形成幼苗過程中的生長情況。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 10d前，萌發(fā)種子干重增加的主要元素是C和N

B. 10d后，白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 從圖中可知前10d內(nèi)光照對幼苗的生長存在抑制作用

D. 幼苗在黑暗條件下發(fā)黃而在光下變綠，說明光照能影響葉綠素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅（）細胞減數(shù)分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是（）

A.cd段各時期細胞的染色體數(shù)均相同

B.同源染色體分離發(fā)生在de段

C.bc段變化原因是發(fā)生了DNA分子的復(fù)制

D.ef段的細胞中含有2對同源染色體

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同步練習(xí)冊答案