【題目】機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息。下圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí),它與蛇的關(guān)系是_________;小鳥(niǎo)屬于__________級(jí)消費(fèi)者,它和蝙蝠的關(guān)系是__________。

(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于__________反射。

(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)。

(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo),某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少。以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化屬于___________ 演替。

(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,合理的調(diào)查方法是_______________。

(6)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分,則缺少的生物成分是_______________。

【答案】 第三、第四、第五 競(jìng)爭(zhēng)和捕食 初級(jí)和次(二) 競(jìng)爭(zhēng) 條件 行為 次生 樣方法 分解者

【解析】試題

1)在生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中,小型猛禽在昆蟲(chóng)小型猛禽食物鏈中位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);在昆蟲(chóng)雜食性小鳥(niǎo)小型猛禽食物鏈位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí);在昆蟲(chóng)雜食性小鳥(niǎo)小型猛禽食物鏈中位于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 小型猛禽捕食蛇,又都可以以鼠為食,二者是競(jìng)爭(zhēng)與捕食關(guān)系;小鳥(niǎo)可以草與昆蟲(chóng)為食,屬于初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者,與蝙蝠都可以昆蟲(chóng)為食,關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。

2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分恐怖,是后天學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中形成的條件反射活動(dòng)。

3)利用訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥(niǎo)這種動(dòng)物的特殊行為來(lái)達(dá)到目的的,所以屬于行為信息。

4)人為鏟除雜草,種上驅(qū)蟲(chóng)草后其又被雜草取代,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,這種生物群落的變化過(guò)程屬于屬于次生演替。

5)蝸;顒(dòng)范圍小,調(diào)查種群密度可用樣方法。

6)圖中有生產(chǎn)者與消費(fèi)者,缺少的生物成分是分解者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由某十肽分子構(gòu)成的一條多肽,將它徹底水解后得到如下四種氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)寫(xiě)出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式________;這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是都有________連接在同一碳原子上。

2)連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵叫________,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________;在合成該十肽的過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

3)谷氨酸的R基為________。

4)用雙縮脲試劑鑒定該十肽,顏色反應(yīng)為________。

5)由于組成蛋白質(zhì)多肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)量、排列順序上的不同,以及組成蛋白質(zhì)的多肽鏈在數(shù)量和________的不同,因此,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)

楊樹(shù)是重要的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種,但其害蟲(chóng)很多,利用基因工程培育抗蟲(chóng)楊樹(shù)是害蟲(chóng)防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲(chóng)的代謝,引起昆蟲(chóng)死亡,但對(duì)人體無(wú)害?茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過(guò)農(nóng)桿菌導(dǎo)入楊樹(shù)細(xì)胞,培育成了抗蟲(chóng)楊樹(shù)。圖1示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Apr表示氨芐青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因,復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn),使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識(shí)別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。

(1)上述基因工程中,受體細(xì)胞是_____細(xì)胞,屬于_____(填“動(dòng)物”“植物”或“微生物”)基因工程。

(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_____(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在_____酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

(3)上述基因工程中,導(dǎo)入受體細(xì)胞的重組DNA分子為_____。

A.目的基因+楊樹(shù)基因

B.目的基因+運(yùn)載體

C.目的基因+楊樹(shù)基因+運(yùn)載體

D.楊樹(shù)基因+運(yùn)載體

(4)成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)為_____。

A.抗氨芐青霉素,不抗新霉素

B.抗氨芐青霉素,也抗新霉素

C.不抗氨芐青霉素,抗新霉素

D.不抗氨芐青霉素,也不抗新霉素

(5)用轉(zhuǎn)基因楊樹(shù)葉片喂養(yǎng)某種楊樹(shù)害蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)死亡率顯著增加。試從分子水平寫(xiě)出轉(zhuǎn)基因和非基因楊樹(shù)的葉片細(xì)胞的三個(gè)不同點(diǎn):_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起可稱為”“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物。真核生物核基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解,如圖是核基因S的表達(dá)過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①和②過(guò)程均存在著“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物

B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段

C. 圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程

D. 過(guò)程①和過(guò)程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的眼色有紅色、朱砂色、白色三種,受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B/b、D/d控制,其中D/d僅位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn),含D基因的個(gè)體均為紅眼,含B基因且不含D基因的個(gè)體均為朱砂眼,其余情況均為白眼。與果蠅眼色有關(guān)的還有位于其他染色體上的一對(duì)等位基因E/e,其中e基因純合會(huì)導(dǎo)致雌性個(gè)體性反轉(zhuǎn)為不育雄性,e基因純合對(duì)雄性個(gè)體無(wú)影響;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)控制果蠅眼色的等位基因B/b位于____(常/性)染色體上。

(2)該果蠅種群中,朱砂眼雄果蠅的基因型有______種,若一只BbEeXDXd雌性個(gè)體與一只BbEeXdY雄性個(gè)體雜交,所得子代足夠多,則子代中雄性∶雌性=_________,不育白眼雄性個(gè)體占_______。

(3)要想通過(guò)雜交子代的眼色就能辨別子代的雌雄且雌雄個(gè)體全都只有一種表現(xiàn)型,符合該條件的雜交組合有多種,請(qǐng)分別從這三對(duì)等位基因入手,分析親本雜交組合的基因型特點(diǎn):

①至少有一個(gè)親本的基因組成是BB或兩個(gè)親本的基因組成都是bb;②______________________;③___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系,并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成、加工及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的多肽通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工

C. 分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D. 細(xì)胞膜上糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體細(xì)胞內(nèi)的四個(gè)重要生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、乙、丙三個(gè)生理過(guò)程所需原料依次為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

B. 硝化細(xì)菌可完成上述四個(gè)生理過(guò)程,其中丁過(guò)程發(fā)生于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. 甲過(guò)程所需的條件有模板、原料、能量、酶、引物等,其中引物為RNA

D. 在高度分化的細(xì)胞中也存在乙、丙、丁生理過(guò)程,丙過(guò)程中核糖體由上往下運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是(  )

A. a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B. d細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用

C. a細(xì)胞可代表洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

D. c細(xì)胞由于無(wú)線粒體,所以一定不能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案