【題目】下圖表示生物體細(xì)胞內(nèi)的四個重要生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 甲、乙、丙三個生理過程所需原料依次為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

B. 硝化細(xì)菌可完成上述四個生理過程，其中丁過程發(fā)生于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. 甲過程所需的條件有模板、原料、能量、酶、引物等，其中引物為RNA

D. 在高度分化的細(xì)胞中也存在乙、丙、丁生理過程，丙過程中核糖體由上往下運(yùn)動

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖中甲表示DNA分子的自我復(fù)制，主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行；乙表示轉(zhuǎn)錄過程，主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行；丙表示翻譯過程，在核糖體上進(jìn)行；丁表示的是有氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)進(jìn)行。

根據(jù)以上分析已知，甲、乙、丙分別代表DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，需要的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，A正確；硝化細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞中沒有線粒體，B錯誤；體內(nèi)DNA復(fù)制的過程需要的條件有模板、原料、能量、酶、引物等，且引物為RNA，C正確；高度分化的細(xì)胞中不能發(fā)生DNA的復(fù)制，但是可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程以及有氧呼吸過程，根據(jù)丙圖肽鏈的長度可知核糖體由上往下運(yùn)動，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葡萄糖和Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖，根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c，下列判斷正確的是（ ）

A. 葡萄糖由小腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散

B. 葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液為主動運(yùn)輸

C. Na+由小腸腔進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞為主動運(yùn)輸

D. Na+由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液需載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地，有多種動物棲息。下圖是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題：

（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級，它與蛇的關(guān)系是_________；小鳥屬于__________級消費(fèi)者，它和蝙蝠的關(guān)系是__________。

（2）機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于__________反射。

（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點，釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。

（4）為了進(jìn)一步驅(qū)鳥，某機(jī)場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________ 演替。

（5）為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度，合理的調(diào)查方法是_______________。

（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是（　　）

A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50水分子

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島素的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲的亞顯微結(jié)構(gòu)應(yīng)通過_________________才能觀察。

（2）圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_____________（填圖中編號）。

（3）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對應(yīng)于圖甲中的____（填圖中編號）。欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用______法。

（4）用臺盼藍(lán)對圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有_________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙三醇、乙二醇、甲醇中分別加入足量的金屬鈉產(chǎn)生等體積的氫氣(相同條件)，則上述三種醇的物質(zhì)的量之比是 ( )

A. 2∶3∶6B. 3∶2∶1C. 4∶3∶1D. 6∶3∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B. 生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C. 在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于乙

D. 通過圈養(yǎng)減少f可以提高初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細(xì)胞示意圖。據(jù)圖回答：

（1）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，能通過胞吞作用吞噬細(xì)菌，說明[1]具有____________的結(jié)構(gòu)特性。

（2）若該細(xì)胞是人的肝臟細(xì)胞，則腸道內(nèi)的葡萄糖至少要通過______層磷脂分子，才能到此細(xì)胞中被利用。

（3）若該細(xì)胞是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細(xì)胞的[ ]______________（填結(jié)構(gòu)的序號及名稱）中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

（4）若用蛋白酶和肽酶處理染色質(zhì)，可得到___________________。

（5）水稻葉肉細(xì)胞中沒有圖中的[ ]___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，許多癌細(xì)胞表面會出現(xiàn)高親和力的促性腺激素釋放激素（LHRH）受體。某研究所構(gòu)建了一種導(dǎo)向治療癌癥的藥物——重組人促性腺激素釋放激素-綠膿桿菌外毒素A融合蛋白（LHRH-PE40），目前已完成臨床前研究。

（1）促性腺激素釋放激素（LHRH）由______________分泌，與相關(guān)垂體細(xì)胞膜表面的___________特異性結(jié)合并調(diào)節(jié)其細(xì)胞分泌促性腺激素，進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)腺體的激素分泌，該過程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。

（2）為了研究LHRH-PE40與人結(jié)腸癌細(xì)胞膜蛋白特異性結(jié)合的最適加入量。科研人員用125I標(biāo)記的LHRH-PE40和人結(jié)腸癌細(xì)胞膜蛋白進(jìn)行結(jié)合實驗。結(jié)果如下圖所示。

注：—▲—TB：125I-LHRH-PE40與癌細(xì)胞膜蛋白的總結(jié)合量

—■—NB：125I-LHRH-PE40與癌細(xì)胞膜蛋白的非特異性結(jié)合量（非特異性結(jié)合是指激素結(jié)合到受體蛋白除特異性結(jié)合位點之外的其它部位）。

據(jù)圖分析可知125I LHRH-PE40可作為其與人結(jié)腸癌細(xì)胞膜蛋白特異性結(jié)合的最適加入量是_______________，作出此判斷的依據(jù)是___________________________________。

（3）為了進(jìn)一步驗證：“LHRH-PE40特異性結(jié)合的對象為LHRH受體”，科研人員以人結(jié)腸癌細(xì)胞膜蛋白作為實驗材料，并先后添加相關(guān)藥品進(jìn)行實驗。（注：藥品A-D均溶于E）藥品1、2、3分別是_________________（填字母）。

A.125I-LHRH B.LHRH-PE40 C.LHRH D. LHRH受體 E.緩沖液

分組

先加藥品

后加藥品

測量指標(biāo)

實驗組

藥品1

藥品3

檢測膜蛋白與藥物結(jié)合后的放射性

對照組1

E

對照組2

藥品2

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