【題目】如圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的是特異性免疫中的免疫過(guò)程.
(2)圖甲中c是細(xì)胞,②表示過(guò)程,③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為
(3)圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有(填圖中字母).
(4)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過(guò)程的主要途徑是(用圖中數(shù)字表示).
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是淋巴細(xì)胞,該細(xì)胞在內(nèi)分化成熟.

【答案】
(1)體液
(2)B,呈遞抗原,淋巴因子
(3)a、b、c、d
(4)⑥⑧⑨
(5)T,胸腺
【解析】解:(1)圖中能產(chǎn)生抗體,故為特異性免疫中的體液免疫過(guò)程.(2)圖中c是B細(xì)胞,②表示呈遞抗原過(guò)程,③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為淋巴因子.(3)體液免疫過(guò)程中,e漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,a巨噬細(xì)胞、bT細(xì)胞、cB細(xì)胞、d記憶細(xì)胞均是能識(shí)別抗原的細(xì)胞.(4)當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),記憶細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,所以免疫過(guò)程是⑥⑧⑨.(5)HIV主要攻擊T細(xì)胞,T細(xì)胞在胸腺內(nèi)分化成熟.

所以答案是:(1)體液(2)B  呈遞抗原 淋巴因子(3)a、b、c、d(4)⑥⑧⑨(5)T 胸腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)指出下列各部分的名稱(chēng):①___________________,②__________________,③______________________,④____________________,⑥____________________,⑦_________________________

(2)若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于______中。

(3)若水解該DNA獲得其組成單位,則斷裂的化學(xué)鍵位于______(基團(tuán))之間。

(4)DNA是______的攜帶者,而每個(gè)個(gè)體DNA的______序列各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①______________(指明甲圖中相應(yīng)部位);②___________________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。______________________

(3)丙圖中④的名稱(chēng)為___________。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的_________________。

(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)______________,再放入清水中,它又出現(xiàn)______________。

(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化?_________,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?_________,為么?_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含最(%)比較,有關(guān)敘述正確的是

A. 由上表可見(jiàn),組成細(xì)胞和組成地殼的元素種類(lèi)是完全相同的,只是含量有差別

B. 組成細(xì)胞的元素,在無(wú)機(jī)自然界不一定能找到

C. 上述差異產(chǎn)生的原因,歸恨結(jié)底是生物體有選擇地從無(wú)機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)

D. 上表內(nèi)容表明,無(wú)機(jī)自然界與生物體不具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是

A. 同一細(xì)胞在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)

B. 同一細(xì)胞在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

C. 不同細(xì)胞在同一細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)

D. 不同細(xì)胞在同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)如圖所示的組織后,下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是( 。

A.若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端
B.若該組織為肝細(xì)胞,飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端
C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端
D.若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A(yíng)端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使磷脂類(lèi)特別適于形成細(xì)胞膜的特性是( )。

A. 它們是疏水的 B. 它們是親水的

C. 它們迅速吸水 D. 它們既是親水的又是疏水的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐.某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)分為A,B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A,B西組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的低,而較高.
(2)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是 . 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的等物質(zhì).
(3)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是
(4)促進(jìn)莖芽的伸長(zhǎng)除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外,還有激素,合成部位是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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