【題目】下列生物屬于種群的是
A.一塊水水田里的全部水稻、水草、魚以及其他生物
B.一塊池塘中的全部魚
C.一塊朽木上的全部真菌
D.一塊棉田中的全部幼蚜,有翅和無翅的成蚜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某人體內(nèi)骨髓中造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.白細(xì)胞和血小板的遺傳信息不同
B.該圖可證明造血干細(xì)胞具有全能性
C.不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的
D.該過程只能發(fā)生在幼兒體內(nèi),成人體內(nèi)無該過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物誘變后的篩選環(huán)節(jié)極為繁雜,定向篩選常用來篩選營養(yǎng)缺陷型突變株。無氮MM培養(yǎng)基(基本培養(yǎng)基)僅能滿足野生型菌株生長需要,該培養(yǎng)基中營養(yǎng)缺陷型菌株能存活但不能繁殖。CM培養(yǎng)基(完全培養(yǎng)基)可滿足營養(yǎng)缺陷型菌株營養(yǎng)需要。已知青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,并在細(xì)菌的繁殖期起殺菌作用。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
(1)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果推測:1培養(yǎng)皿中是__________培養(yǎng)基,2培養(yǎng)皿中是_____________培養(yǎng)基。
(2)MM培養(yǎng)基濃縮缺陷型后需洗滌和稀釋,才能涂平板進(jìn)行母皿CM培養(yǎng),假設(shè)只進(jìn)行101,102和103三級梯度稀釋,簡述從102倍稀釋獲得103倍稀釋的操作步驟:___________________________。
(3)MM培養(yǎng)基加靑霉素后培養(yǎng)能濃縮缺陷型的原因是______________________________。
(4)無氮MM培養(yǎng)基培養(yǎng)2小時的目的是__________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器的模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞器 a、b、c、d 含磷脂,e 不含磷脂 B. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有 d、e
C. 綠色植物細(xì)胞都含有 a、b、c、d、e D. 無分泌功能的細(xì)胞不含 a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是
A. 母親一定有致病基因傳給子女
B. 子女中的致病基因不可能來自父親
C. 由于子女都患病,因此該病的遺傳與性別無關(guān)
D. 由于女患者多于男患者,因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物學(xué)家考察某個牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)氐穆谷禾幱谠鲩L高峰期,今后還能增長十幾年才會停止。預(yù)洲種群未來動態(tài)信息的主要依提是
A.種群的數(shù)量和密度B.種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.種群的性別比例D.出生率和死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由是( )
A.豌豆是閉花受粉植物
B.用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價值
C.各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較小而又容易區(qū)分的性狀
D.豌豆在自然狀態(tài)下是純種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中 A、B、C、D、E、F 表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖中所示標(biāo)號______表示的物質(zhì)。
(2)植物的根需要從土壤溶液中吸收離子,而土壤溶液中該離子的濃度往往低于根細(xì)胞中的濃度,根細(xì)胞經(jīng) a 途徑吸收離子,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______。
(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收 Ca 2+、K+、C6H12O6方式不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后 Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn) Ca2+的______的活動。
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動轉(zhuǎn)運(yùn)還是被動轉(zhuǎn)運(yùn)?請設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以證明:
①實(shí)驗(yàn)材料:檉柳幼苗、含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液、呼吸抑制劑等
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有 Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組添加______,其他條件都相同;
c.一段時間后測定兩組植株根系對 Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
A.若兩組植株對 Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽是___方式;
B. ________________ 。
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