【題目】下列對滅菌和消毒的理解不正確的是（ ）

A. 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子

B. 消毒和滅菌實質(zhì)上是完全相同的

C. 接種環(huán)用灼燒法滅菌

D. 常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法

【答案】B

【解析】

試題滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程，A錯誤；消毒僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程，滅菌則是殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子．滅菌”一定可以達到消毒的目的，但消毒不一定能達到滅菌的效果，B錯誤；接種環(huán)是金屬工具，可以用灼燒滅菌或干熱滅菌，C錯誤；常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因與性狀關(guān)系的流程圖分析回答，錯誤的選項是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因與性狀的關(guān)系并非一一對應(yīng)

B. ①為轉(zhuǎn)錄.是以某段DNA分子的一條單鏈為模板

C. ②所示過程為多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D. 基因可通過控制酶的合成而間接控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡便的方法是

A. 測交B. 自交C. 與雜合高莖雜交D. 與純合高莖雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上。與血吸蟲相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 它會產(chǎn)生定向變異來適應(yīng)環(huán)境

B. 它與北方血吸蟲之間存在著地理隔離

C. 它會因環(huán)境改變發(fā)生定向進化

D. 漫長的地理隔離可能使其演化成新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時，應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌

B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落

C. 步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

D. 步驟④挑�、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細菌分解尿素的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂的敘述，正確的是

A. 分裂期的動物細胞中含有兩組中心粒

B. 大腸桿菌通過無絲分裂產(chǎn)生新細胞

C. 植物細胞有絲分裂時，經(jīng)過DNA復(fù)制后染色體數(shù)目加倍

D. 秋水仙素能抑制植物葉肉細胞紡錘體形成從而使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒侵入人體后，血液中會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體�？贵w的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是( )

A. 氨基酸和核糖體B. 氨基酸和高爾基體

C. 核苷酸和核糖體D. 核苷酸和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法不正確的是 ( )

A. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

B. 生物進化的結(jié)果是產(chǎn)生新的物種

C. 生物進化的原材料由突變和基因重組產(chǎn)生

D. 生物進化的方向由自然選擇決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是

A. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育花藥獲得單倍體植株

B. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把正�；�?qū)氩∪思毎M行基因治療

C. 將α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入乳腺細胞培育乳汁中含有該酶的轉(zhuǎn)基因羊

D. 將愈傷組織細胞進行誘變處理并篩選得到抗鹽堿的煙草新品

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同步練習(xí)冊答案