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【題目】許多植物在種子發(fā)育時會儲存大量的油脂，這些油積累在油質體中，油質體的產生如圖所示，下列說法錯誤的是

A.油脂和淀粉是植物的常見的儲能物質

B.油質體中的油在兩層磷脂分子之間積累

C.圖示為光面內質網，還可合成其他脂質

D.油脂可與蘇丹Ⅳ染液反應顯色為橙黃色

【答案】D

【解析】

內質網分兩種，粗面（糙面）因為表面有核糖體，主要應該用于分泌蛋白的合成和初加工�；妫ü饷妫﹥荣|網用于合成脂質。而脂質包括脂肪，磷脂，固醇，光面內質網還可以合成粗面內質網所需磷脂。

A、油脂是細胞內良好的儲能物質，淀粉屬于多糖，是植物的常見的儲能物質，A正確；

B、由圖可知，油質體中的油在兩層磷脂分子之間積累，B正確；

C、根據以上分析可知，圖示為光面內質網，還可合成其他脂質，C正確；

D、油脂可被蘇丹Ⅲ染液染為橘黃色，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致。患者的苯丙氨酸羥化酶失活，苯丙氨酸轉化為酪氨酸受阻，組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是

A. 一個基因可能會影響多個性狀表現

B. 生物的一個性狀只受一個基因的控制

C. 基因可通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制性狀

D. 在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，M 和 P 兩個品系果蠅雜交過程出現一種不育現象，子代性腺發(fā)生退化，無法產生正常配子，此現象與P 品系特有的 P 因子（一段可轉移的DNA）有關。用兩個品系的果蠅進行實驗，結果如下表。

組別

1

2

3

4

親本組合

P♂×P♀

M♂×M♀

M♂×P♀

P♂×M♀

子代配子正常率

100%

100%

100%

0%

（1）由實驗結果可知，這種子代不育現象僅在 P 作父本、M 作母本時出現，據此判斷不育現象的發(fā)生除了 P 因子外，還與_________品系的細胞質成分有關。由此分析，1 組和 2 組子代能正常產生配子的原因是________________ 。

（2）P 因子可以從染色體的一個位置轉移到相同或不同染色體的其他位置上，會導致被插入基因發(fā)生_________________ ， 進而導致不育現象。體細胞階段，P 因子能表達出抑制 P 因子轉移的阻遏蛋白，在細胞質中大量積累。受精后，P 品系卵細胞質中積累的大量阻遏蛋白________ ，因此第 3 組子代能正常產生配子；P 品系精子只提供 ________，因此第 4 組子代不能正常產生配子。

（3）進一步研究發(fā)現，在生殖細胞階段，P 因子能表達出 P 因子轉移所需要的轉移酶。這種轉移酶總長度大于阻遏蛋白，并且前面 2/3 左右的氨基酸序列與阻遏蛋白完全相同，從基因表達的角度推測出現這種現象的原因是 P 因子________ 。

（4）雄果蠅減數分裂時同源染色體不會發(fā)生交叉互換，但是將 P 因子導入到雄果蠅染色體上，可以引起 P 因子處發(fā)生交叉互換。若圖所示基因型的雄果蠅重組配子所占比例為 1-2n 與雌果蠅進行測交，測交后代中 aabb 基因型的個體所占比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，不正確的是

A.甲同學的實驗模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結合的過程

B.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等

C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植株的生長素分布情況，圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，據圖回答下列問題：(要求：用圖乙根、芽、莖三條曲線上相應字母所對應的濃度來 表示圖甲各點的生長素濃度)

（1）圖乙_____點濃度可表示圖甲①處生長素濃度，_____點表示②處生長素濃度，②處結構長不出來的 原因是_________，解決的辦法是___________，此后②處生長素濃度將會低于__________mol·L－1。

（2）將該植物較長時間置于右側光照下，圖乙_____點濃度可表示③側生長素濃度，此時，植物莖將_____生長。

（3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是圖乙中_________點濃度，表示⑤側濃度 的是_____________點濃度，所以_____側生長快，莖將背地生長。

（4）圖乙中 d 點，對根_____生長（促進、抑制）、對芽_____生長（促進、抑制）、對莖_____生長（促進、抑制）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一處于質壁分離狀態(tài)的細胞，M1、M2表示兩處溶液濃度，請比較兩者大小

A.M1＞M2B.M1＜M2

C.M1＝M2D.上述三者都可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質合成時 tRNA 分子上的反密碼子與 mRNA 上的密碼子配對情形，以下有關敘述錯誤的是

A.tRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端

B.圖中丙處上下鏈中間的化學鍵表示氫鍵

C.與此 tRNA 反密碼子配對之密碼子為 GGC

D.蛋白質的合成在核糖體上進行，核糖體沿著 mRNA 移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的空腹血糖含量是 0.8﹣1.2g/l，胰腺是參與調節(jié)血糖平衡的主要器官．現有甲、乙、丙三名成年人進行糖尿病的診斷測試，先禁食 12 小時，再分別喝下等量含 l00g 葡萄糖的溶液，4 小時內定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結果如圖 1、2 所示：

（1）胰腺既是內分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌進入消化道的物質有_________（寫出一種即可），由胰腺分泌進入血管的物質有______________________（寫出一種即可）。

（2）據圖 1、2 分析，甲、乙、丙三人中血糖調節(jié)正常的是_________；體內胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____，判斷依據是_____。

（3）糖尿病患者�！岸嗄颉钡脑蜃羁赡苁�_____。

A．腎臟發(fā)生病變，導致產生的尿量增多

B．尿液中葡萄糖濃度高，腎小管重吸收水分減少

C．血糖濃度高，引起口渴，飲水多，尿就多D．血糖濃度升高，抗利尿激素分泌減少

（4）當人體患有自身免疫疾�。ㄒ驒C體對自身結構發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾�。⿻r，可導致糖尿病，機理如圖所示，其中 Y1﹣Y3 表示不同抗體。

圖 中某類細胞指的是______，Y1～Y3 的化學本質是______；據圖分析，下列相關敘述正確的是____________ 。

A．抗體 Y1 與胰島 B 細胞表面的葡萄糖受體結合，導致其胰島素分泌減少

B．抗體 Y2 攻擊胰島 B 細胞使得胰島素分泌增加，血糖降低

C．抗體 Y3 與靶細胞表面的胰島素受體結合，導致胰島素不能發(fā)揮作用

D．胰島 B 細胞和靶細胞均可能成為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊胡子的出現由B基因決定，等位基因Bb、B+分別決定有胡子和無胡子，但是Bb在雄性中為顯性基因，在雌性中為隱性基因．有胡子雌山羊與無胡子熊山羊的純合親本雜交產生F1，F1中的2個個體交配產生F2（如圖）．下列判斷中正確的是（ ）

A．F1中雌性表現為有胡子

B．F1中雄性50%表現為有胡子

C．F2純合子中兩種表現型均有

D．控制山羊胡子的基因的遺傳為伴性遺傳

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