【題目】下列敘述符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向
C.人為因素和物種入侵不改變進化的速度和方向
D.自然選擇導致突變,并對有利變異進行定向積累
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體免疫物質(zhì)的制備方法,①~⑥表示不同的過程,請回答下列問題。
(1)方法1中,細胞A應具備的特點是__________。體外培養(yǎng)細胞Y需要滿足以下條件:________.添加了血漿(或“血清”)的培養(yǎng)基.適宜溫度與pH.____________的氣體環(huán)境等。
(2)方法2中,通過④得到的目的基因與細胞B中原有基因______(填“一定”或“不一定”)相同,⑤過程必須用到的工具酶有___,結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括_____________________及目的基因等。
(3)若用棉花生產(chǎn)抗體2,⑥過程的受體細胞應選用__________,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該抗體基因是否在再生植株中正確表達,通常采用____________法,在田間試驗中檢測植株是否含有該種抗體。
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【題目】如圖是細胞呼吸途徑示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中需要在有氧條件下完成的過程是 . (填字母)
(2)在有氧呼吸過程中,第階段產(chǎn)生大量的ATP,ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 .
(3)細胞呼吸是生物體內(nèi)重要的代謝活動,它不僅為生命活動提供 , 而且中間產(chǎn)物也是各種有機物之間轉(zhuǎn)化的樞紐.
(4)若一植物在細胞呼吸過程中,單位時間吸收了6mol的O2 , 卻產(chǎn)生了10mol的CO2 , 那么有氧呼吸消耗了mol的葡萄糖,又通過無氧呼吸產(chǎn)生了mol酒精.
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【題目】下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是( )
A.胰島素和胰高血糖素
B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.胰島素和胰蛋白酶
D.抗利尿激素和RNA聚合酶
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【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠地側(cè))。請回答下列問題:
(1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________。
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。
(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設計該類實驗的基本原則是______________________。
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【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對畜牧業(yè)有一定的指導意義。假如某時期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原,該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食,某科研小組對該草原的這一批田鼠進行了長期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖。
回答以下問題:
(1)圖中虛線表示具體在____________________條件下田鼠種群的增長方式,該增長方式中________(填“增長率”或“增長速率”)保持不變。
(2)圖中實線表示該田鼠種群在該草原上實際增長情況,圖中AB段內(nèi)實線和虛線重合的原因是____________________________________,而B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示_________________________________________。
(3)牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中________點(填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好。
(4)若在圖中E點之后,由于過度放牧導致草原退化,請在原圖上E點之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線。
_____________________________________
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【題目】關于生物遺傳物質(zhì)的說法,正確的是( )
A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
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