(10分)下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示在光照弱的情況下,光合作用隨 的增加成正比增加,這種情況下,可以認為此時影響光合作用的過程是光反應(yīng)階段。?
(2)從圖甲可見,光照強度超過某一強度時,光合作用速度不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于 ,此時光合作用的暗反應(yīng)用于階段受到限制。
(3)圖乙中C點表示光照強度為B時,是植物生長的 ,出現(xiàn)CD段的原因是 。??
(4)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線。(2分)
科目:高中生物 來源: 題型:
35.(10分)【生物技術(shù)實踐】下圖為某工廠設(shè)計的蘆柑加工工藝流程,請分析回答:
(1)為提高出汁率,過程②可使用 酶處理,該酶是一類酶的總稱,包括半乳糖醛酸酶、 酶,為提高該酶的利用率常采用 技術(shù);過程③常常接種的菌種是 ,并且需要嚴(yán)格控制氧分壓。
(2)蘆柑果皮可用來提取香精油,過程④最好采用的方法是 法。為提高出油率,材料需經(jīng)過石灰水 處理,然后漂洗。
(3)現(xiàn)獲得一株無子突變蘆柑,研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量突變植株,最好采用 的方法,該過程中需要對外植體進行 處理。在上述過程中,所用到的培養(yǎng)基及器材都需要嚴(yán)格滅菌,工作臺需要用 擦拭。培養(yǎng)基中除基本營養(yǎng)成分之外,還需要添加 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
35.(10分)【生物技術(shù)實踐】下圖為某工廠設(shè)計的蘆柑加工工藝流程,請分析回答:
(1)為提高出汁率,過程②可使用___________________酶處理,該酶是一類酶的總稱,包括半乳糖醛酸酶、___________________酶,為提高該酶的利用率常采用___________________技術(shù);過程③常常接種的菌種是___________________,并且需要嚴(yán)格控制氧分壓。
(2)蘆柑果皮可用來提取香精油,過程④最好采用的方法是___________________法。為提高出油率,材料需經(jīng)過石灰水___________________處理,然后漂洗。
(3)現(xiàn)獲得一株無子突變蘆柑,研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量突變植株,最好采用___________________的方法,該過程中需要對外植體進行___________________處理。在上述過程中,所用到的培養(yǎng)基及器材都需要嚴(yán)格滅菌,工作臺需要用___________________擦拭。培養(yǎng)基中除基本營養(yǎng)成分之外,還需要添加___________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省吉林一中高三第二次摸底考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖!啊北硎咎嫉牧鲃臃较。圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。
(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是________。
(2)若消耗生產(chǎn)者10 000 kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。
(4)圖乙中,在t1時期種群的年齡組成為________型,在t2時期后,種群數(shù)量將________。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是:①________;②________。
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科目:高中生物 來源:2013年山東臨沂高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某工廠設(shè)計的蘆柑加工工藝流程,請分析回答:
(1)為提高出汁率,過程②可使用 酶處理,該酶是一類酶的總稱,包括半乳糖醛酸酶、 酶,為提高該酶的利用率常采用 技術(shù);過程③常常接種的菌種是 ,并且需要嚴(yán)格控制氧分壓。
(2)蘆柑果皮可用來提取香精油,過程④最好采用的方法是 法。為提高出油率,材料需經(jīng)過 處理,然后漂洗。
(3)現(xiàn)獲得一株無子突變蘆柑,研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量突變植株,最好采用 的方法,該過程中需要對外植體進行 處理。在上述過程中,所用到的培養(yǎng)基及器材都需要嚴(yán)格滅菌,工作臺需要用 擦拭。培養(yǎng)基中除基本營養(yǎng)成分之外,還需要添加 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖!啊北硎咎嫉牧鲃臃较。圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。
(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是________。
(2)若消耗生產(chǎn)者10 000 kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重________kg。
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。
(4)圖乙中,在t1時期種群的年齡組成為________型,在t2時期后,種群數(shù)量將________。
(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑,常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是:①________;②________。
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