【題目】如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.開始時(shí)在潔凈的錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.發(fā)酵過程中液體會進(jìn)入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量,表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)(單位:mL).
第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是 .
(2)該實(shí)驗(yàn)中酵母菌呼吸的反應(yīng)式是 .
(3)表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的的量,20℃時(shí)它產(chǎn)生的平均速率是mL/min.
(4)最有利于酵母菌發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)溫度是 , 在此溫度條件下預(yù)計(jì)在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量(多或少),可能的原因是 .
【答案】
(1)除去氧氣和滅菌
(2)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
(3)CO2;0.9
(4)35℃;少;葡萄糖因消耗而減少
【解析】解:(1)酵母菌的無氧呼吸需要在無氧的環(huán)境中進(jìn)行,所以需要在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)對葡萄糖溶液做煮沸處理,這樣就是為了除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌.(2)該實(shí)驗(yàn)中酵母菌呼吸進(jìn)行無氧呼吸,酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳,而不是乳酸.(3)酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,測得酵母菌的無氧呼吸強(qiáng)度,最好的方法就是通過檢測二氧化碳的排放量來推測,所以表中記錄的數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳的量.在20℃時(shí)5分鐘之內(nèi)總共釋放二氧化碳的量從表中可知是4.5 mL,所以在20℃時(shí)二氧化碳產(chǎn)生的平均速率為0.9 mL/min.(4)從表中可知35℃時(shí)二氧化碳釋放量最多,所以最有利于酵母菌的發(fā)酵,但由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行葡萄糖會逐漸被消耗減少,所以二氧化碳的釋放量會逐漸減少.
所以答案是:(1)除去氧氣和滅菌(2)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量(3)CO2 0.9(4)35℃ 少 葡萄糖因消耗而減少
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【題目】代謝旺盛的成熟植物細(xì)胞中,下列哪一項(xiàng)不會上升( )
A. 自由水和結(jié)合水的比例 B. 核內(nèi)DNA的數(shù)量
C. 線粒體的數(shù)量 D. 核糖體的數(shù)量
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【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________.
(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是________。(填下列字母)
A.吞噬細(xì)胞 B. T細(xì)胞C. 細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞
(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________。
(5)若⑦表示某物質(zhì),則是________,主要分布于中________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。
(6)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由________免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由________免疫消滅掉。
(7)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
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【題目】如圖為某個(gè)單基因遺傳病的系譜圖,致病基因?yàn)锳或a,請回答下列問題:
(1)該病的致病基因在染色體上,是性遺傳。
(2)Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是 .
(3)Ⅱ一2的基因型可能是 .
(4)Ⅲ一2的基因型可能是 .
(5)Ⅲ一2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率 .
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【題目】如圖所示某果蠅的染色體及基因,請分析回答下列問題:
(1)基因Aa,Bb的遺傳是否遵循自由組合定律? , 原因是 .
(2)若以AaDd為研究對象,該個(gè)體一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞的基因組成類型是: .
(3)若研究對象為性染色體,欲測定該果蠅的基因型,請寫出雜交組合的兩親本基因型 .
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【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人身份認(rèn)定的重要手段,應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)的理論依據(jù)是每個(gè)人的DNA的
A. 雙螺旋不同
B. 堿基種類和數(shù)目不同
C. 磷酸和脫氧核糖的排列順序不同
D. 脫氧核苷酸的排列順序不同
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【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是( )
A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度一定在F點(diǎn)
D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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【題目】下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對應(yīng)正確的是( )
A. 合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡原理
B. 天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理
C. 農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理
D. 無廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理
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【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。
(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為________。CO2濃度在a b之間時(shí),曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是______________。
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量_________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮____這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施。
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