【題目】圖中的①代表磷酸集團(tuán)，②代表五碳糖，③代表含氮堿基．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是時(shí)，該圖代表核糖核苷酸．
（2）若③是胸腺嘧啶，則②一定是 ， 此核苷酸的名稱是 ．
（3）若②是核糖，則③有種．
（4）若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則②一定是 ， 該病毒的遺傳信息貯存在里．
（5）RNA與DNA的組成成分相比，RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是和 ．
（6）用混合染色劑將細(xì)胞染色，可以使DNA和RNA分別呈現(xiàn)色和色．

【答案】
（1）核糖
（2）脫氧核糖；胸腺嘧啶脫氧核苷酸
（3）4
（4）核糖；RNA
（5）核糖；尿嘧啶
（6）甲基綠和吡羅紅；綠；紅
【解析】解：（1）核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的基本單位，其中所含的五碳糖是核糖．（2）胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸中所特有的一種堿基，若③是胸腺嘧啶，則②一定是脫氧核糖，此核苷酸的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．（3）若②是核糖，則題圖中的核苷酸為構(gòu)成RNA的核糖核苷酸，其中的③有4種（A、U、G、C）．（4）SARS病毒是一種RNA病毒、體內(nèi)只含RNA一種核酸，若該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，則②一定是核糖，該病毒的遺傳信息貯存在RNA里．（5）RNA與DNA的組成成分相比，RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是核糖和尿嘧啶．（6）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布． 所以答案是：（1）核糖（2）脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸（3）4（4）核糖 RNA（5）核糖 尿嘧啶（6）甲基綠和吡羅紅 綠 紅
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：

黑色（AB）、褐色（aaB）、紅色（Abb）和黃色（aabb）。

（1）如圖表示一只黑色貓（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1 位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換。該細(xì)胞如果以后減數(shù)分裂正常進(jìn)行，至少能產(chǎn)生___________種不同基因型的配子。

（2）兩只黑色貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小貓和一只褐色雌性小貓，則這只褐色雌性小貓純合的概率是_________。

（3）現(xiàn)有多對(duì)黑色雜合的貓，要選育出純合的紅色貓，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出選育步驟（假設(shè)親本足夠多，每一對(duì)親本產(chǎn)生的后代也足夠多；步驟中需寫出預(yù)測(cè)結(jié)果）步驟：

①第一步：_________________________________。

②第二步：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋，如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測(cè)得周圍溶液中24Na＋的量如圖所示。據(jù)圖作出下列推斷，錯(cuò)誤的是( )

A. 加入某藥物后，溶液中24Na＋的量不再增加

B. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

C. “某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解

D. 加入ATP后，細(xì)胞中24Na＋的量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是

A. 基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. ATP、酶、激素等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

C. 細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí)，為了維持Na+含量平衡，需消耗ATP

D. 酶在最適溫度和最適pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能（ ）

A. 是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C. 是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度蔗糖溶液中的結(jié)果；圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲圖細(xì)胞中，全透性的結(jié)構(gòu) ， 乙圖細(xì)胞中半透性的原生質(zhì)層由構(gòu)成（填編號(hào)）．
（2）乙圖細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí)，⑧處充滿了
（3）丙圖ABC中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ， 表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．
（4）bc段的細(xì)胞液濃度變化為 ． （增大、減小、不變）
（5）試簡(jiǎn)要分析B，C曲線差異的原因：B是因?yàn)樵?.5mol∕L尿素溶液中的細(xì)胞開始時(shí)因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；C由于不能進(jìn)入細(xì)胞，因此分離后不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物（2N）細(xì)胞中的DNA經(jīng)3H充分標(biāo)記后，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；下圖中的A→B→C→A過程為細(xì)胞周期中細(xì)胞核消失和重新構(gòu)建的部分示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運(yùn)進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的

B. 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)的比例為8:4：2:1

C. 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N

D. 結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B．組織液中Na＋濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的敘述，正確的是(　　)

A. 激素是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)，種類多、含量極微

B. 激素發(fā)揮作用后即被滅活

C. 激素分子彌散在體液中，對(duì)特定的靶細(xì)胞起作用

D. 健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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