【題目】土壤農(nóng)桿菌能將自身 Ti 質(zhì)粒的 T-DNA 整合到植物染色體 DNA 上,誘發(fā)植物形成 腫瘤。T-DNA 中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析,下列敘 述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂素與生長素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織

B. 該實(shí)例說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀

C. 細(xì)胞分裂素與生長素直接參與細(xì)胞代謝,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化

D. 基因 S 與基因 R 能在植物體內(nèi)成功表達(dá),說明原核生物和真核生物共用一套密碼子

【答案】C

【解析】

依圖可知,當(dāng)R表達(dá),S不表達(dá),可誘導(dǎo)生芽瘤,當(dāng)R表達(dá),S都表達(dá),可誘導(dǎo)腫瘤,當(dāng)R不表達(dá),S表達(dá)可誘導(dǎo)生根瘤,R、S基因的表達(dá)能影響植物生長素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。

A.依圖示可知,當(dāng)細(xì)胞分裂素比例高時(shí),誘導(dǎo)芽的分化;生長素比例高時(shí),誘導(dǎo)根的分化,因此細(xì)胞分裂素與生長素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織,A正確;T-DNA 中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),通過控制植物生長素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成控制生物的代謝,B正確;細(xì)胞分裂素與生長素直作為激素,是細(xì)胞內(nèi)的信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動,并不參與細(xì)胞的代謝,C錯(cuò)誤;依圖可知該植物具有染色體,是真核生物,土壤農(nóng)桿菌是原核生物,原核生物土壤農(nóng)桿菌的 T-DNA能夠在真核生物表達(dá),說明原核生物和真核生物共用一套密碼子,D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響,科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1C5區(qū),除A區(qū)外,其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示,其中C3C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、816種。第3、713天測定BC區(qū)空心蓮子草入侵狀況,得到圖2所示結(jié)果。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.空心蓮子草是外來物種,引入后若缺乏天敵的制約易迅速繁殖

B.科研人員種植順序應(yīng)為:先種植C區(qū),一段時(shí)間后再種植A區(qū)

C.若植物功能群數(shù)目相同,則物種數(shù)目越多,被入侵的程度越低

D.C區(qū)與B區(qū)相比較,說明本地植物的競爭能減緩空心蓮子草入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是

A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2

B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中

D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),相關(guān)說法不正確的是

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),C點(diǎn)細(xì)胞大約增殖60代指該細(xì)胞已傳代培養(yǎng)60代

B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,需要用胰蛋白酶等處理

C. CD段細(xì)胞增殖緩慢,以至于完全停止,此時(shí)部分細(xì)胞的核型可能會發(fā)生改變

D. 制備單克隆抗體時(shí),可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)?蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3。測定藻種12、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、23生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:

1)擬柱胞藻細(xì)胞產(chǎn)生O2的場所是_________,產(chǎn)生O2來自于_________ (過程)。

2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種12、3中種群數(shù)量最大的是_________。

3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因?yàn)?/span>_________。

4)圖2中,B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是_________。A點(diǎn)之前藻種1、2、3凈光合速率相等的原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列照片是在電子顯微鏡下拍攝的,清晰地顯示了幾種重要細(xì)胞器的細(xì)微結(jié)構(gòu)(這些照片只顯示了細(xì)胞 的一部分,有的照片可能不止一種細(xì)胞器)。關(guān)于圖中①④結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. ①是利用光能合成淀粉的場所,箭頭指的是類囊體薄膜

B. ②是細(xì)胞的動力工廠,也能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成

C. 是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),箭頭上所指黑色斑點(diǎn)是核糖體

D. ④是加工、分類和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所,植物中參與細(xì)胞壁形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下觀察到的有絲分裂不同時(shí)期顯微照片圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料,方便觀察

B.圖丙中的染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA含量均與圖戊相同

C.圖丁中的染色體比圖戊更為分散,更便于觀察

D.可在高倍鏡下觀察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動態(tài)變化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(AaBb)共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示。請據(jù)圖分析回答:

1)圖甲說明基因與性狀的關(guān)系是基因通過__________ 進(jìn)而控制生物體的性狀。

2)圖乙F2中,部分個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體基因型共有___________種;部分個(gè)體自交后代會發(fā)生性狀分離,這些個(gè)體占F2總數(shù)的比例為___________

3)現(xiàn)有一株花色為黃色的藏報(bào)春花,欲判斷此植株的基因型,完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并分析結(jié)果得出結(jié)論:

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取該黃花植株___________,統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。

②結(jié)果若后代________ , 則該植株基因型為AAbb;若后代___________,則該植株基因型為Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人工濕地處理城市有機(jī)污水的示意圖,下列說法正確的是( )

A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用

B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.在該生態(tài)系統(tǒng)成分中綠藻屬于生產(chǎn)者,真菌屬于分解者

D.真菌和浮游動物都是異養(yǎng)型生物,都是生態(tài)系統(tǒng)的基石

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