【題目】下圖表示孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作及理論解釋，下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是(　　)

A.圖1①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行，②操作后要對(duì)母本套袋處理

B.圖2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì)，是孟德?tīng)柤僬f(shuō)—演繹的核心內(nèi)容

C.圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解

D.圖2揭示了減數(shù)分裂過(guò)程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離，進(jìn)入不同的配子

【答案】B

【解析】

分析圖1：①表示去雄，②表示人工異花傳粉。
分析圖2：等位基因D和d隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。
分析圖3：測(cè)交實(shí)驗(yàn)。

A、圖1①過(guò)程要在花粉成熟區(qū)，②過(guò)程要在花粉成熟后，因此這兩個(gè)操作不能同時(shí)進(jìn)行，②操作后要對(duì)母本套袋處理，防止外來(lái)花粉干擾，A正確；
B、圖2中D、d是位于同源染色體上的等位基因，孟德?tīng)枙r(shí)代還沒(méi)有此觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜，C正確；
D、圖2揭示了減數(shù)分裂過(guò)程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離，進(jìn)入不同的配子，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位或作用的敘述，正確的是

A. 小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素通過(guò)體液傳送作用于胰島細(xì)胞

B. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素主要作用于尖端和尖端下部細(xì)胞

C. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜

D. T淋巴細(xì)胞合成分泌的淋巴因子作用于漿細(xì)胞促進(jìn)其增殖分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進(jìn)化機(jī)制

（1）生活在渾善達(dá)克沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱為_____．種群1內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異，體現(xiàn)的是_____多樣性．該多樣性的實(shí)質(zhì)是_____多樣性。

（2）由冰草原種群進(jìn)化成為蒙古冰草和沙生冰草兩個(gè)物種要經(jīng)歷幾百萬(wàn)年的歷程，成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是_____．其形成的過(guò)程，經(jīng)歷了生物進(jìn)化環(huán)節(jié)的突變、_____和隔離。b的實(shí)質(zhì)變化是_____。下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述，不正確的是_____。

A．種群1中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變

B．蒙古冰草中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位

C．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物資源

D．自然選擇的直接對(duì)象是種群中不同的等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示某免疫細(xì)胞正在發(fā)揮免疫作用．下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A. 圖中①②的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 分泌③的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C. 若③為抗體，則此免疫細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原

D. 若③為淋巴因子，則其能殺死抗原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，研究發(fā)現(xiàn)PEPCKI是糖異生的一種關(guān)鍵性酶，其作用過(guò)程如圖所示．下列推測(cè)不合理的是（　�。�

A.胰高血糖素可能與細(xì)胞內(nèi)PEPCKI的活性表達(dá)有關(guān)

B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過(guò)高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生

C.抑制PEPCKI乙酰化為治療和預(yù)防糖尿病提供可能

D.血糖濃度升高會(huì)導(dǎo)致糖異生速率下降，屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用圖所示卡片搭建DNA分子模型，其中“P”有30個(gè)，“C”有10個(gè)，以下說(shuō)法正確的是

A. “D”表示核糖

B. “T”表示尿嘧啶

C. 若要充分利用“P”和“C”，需60個(gè)“D”

D. 若要充分利用“P”和“C”，需5個(gè)“A”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)是一套保證DNA復(fù)制和染色體精確分配的細(xì)胞內(nèi)自我檢查機(jī)制，圖1表示細(xì)胞周期中的主要檢驗(yàn)點(diǎn)位置，每個(gè)檢驗(yàn)點(diǎn)的作用主要是檢驗(yàn)細(xì)胞是否具備進(jìn)入下一階段的條件，如圖中檢驗(yàn)點(diǎn)3的作用為檢驗(yàn)紡錘體是否組裝完成．圖中Ⅰ～Ⅳ表示各時(shí)期，箭頭表示周期方向．（[]中填序號(hào)，橫線上寫(xiě)文字）

（1）據(jù)題意推測(cè)，圖1中Ⅲ時(shí)期為細(xì)胞周期中的_____期，胸腺嘧啶核苷（TdR）可抑制細(xì)胞DNA合成，它主要作用于圖1中的[_____]時(shí)期；處于檢驗(yàn)點(diǎn)1的細(xì)胞，其細(xì)胞形態(tài)圖應(yīng)為_____．

（2）一般情況下，下列能發(fā)生圖1所示過(guò)程的細(xì)胞是_____．

A．B淋巴細(xì)胞 B．精細(xì)胞 C．肌肉細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

（3）下列關(guān)于圖1中各檢驗(yàn)點(diǎn)的分析合理的是_____．

A．未完成DNA復(fù)制的細(xì)胞可能無(wú)法通過(guò)檢驗(yàn)點(diǎn)1

B．若細(xì)胞通過(guò)了檢驗(yàn)點(diǎn)2，細(xì)胞就能完成分裂

C．若人體細(xì)胞未通過(guò)檢驗(yàn)點(diǎn)3，則染色體數(shù)目不會(huì)加倍

D．檢驗(yàn)點(diǎn)4可能檢驗(yàn)細(xì)胞中DNA是否受到損傷

研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞能嚴(yán)格有序的增殖與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶（CDK）密切相關(guān)，而CDK的活性又受周期蛋白（cyclin）的調(diào)節(jié)，且CDK在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在．圖2表示cyclinB的含量與CDK1活性在細(xì)胞周期中規(guī)律性的變化曲線．其中，CDK1是CDK的一種，其活性是決定細(xì)胞能否進(jìn)入分裂期的關(guān)鍵．cyclinB是cyclin的一種，它的降解是分裂期進(jìn)行下去的必要條件．

（4）據(jù)圖2分析，cyclinB在_____期開(kāi)始合成，下列關(guān)于CDK1活性和cyclinB含量之間關(guān)系的分析不合理的是_____．

A．cyclinB含量隨CDK1活性增強(qiáng)而增加

B．CDK1活性與cyclinB含量呈正相關(guān)

C．CDK1活性增強(qiáng)可能依賴于與cyclinB的結(jié)合

D．CDK1活性下降是因?yàn)?/span>cyclinB被降解

（5）HIV感染T淋巴細(xì)胞可使其細(xì)胞內(nèi)的CDK1失活，因而HIV的感染會(huì)造成T淋巴細(xì)胞處于細(xì)胞周期中的_____期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；圖乙示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程。圖丙是基因型為AaDdEe的某種動(dòng)物的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞基因組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖甲中標(biāo)號(hào)③可被堿性染料著色。中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的屬于這類染色劑的有____________溶液。（舉一例）

（2）若將圖甲細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，保溫一段時(shí)間后，則可測(cè)到3H的結(jié)構(gòu)有__________（填數(shù)字編號(hào)）。

（3）與甲圖中的細(xì)胞相比，固氮菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是_________________。

（4）假如圖乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶，則與其合成、運(yùn)輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是_________________，其中部分結(jié)構(gòu)的膜面積會(huì)發(fā)生不同程度的變化,這說(shuō)明生物的特性為_________________。

（5）圖丙所示該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有 ______ 對(duì)同源染色體。在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含______個(gè)DNA分子；初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含________條染色單體。由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成________ 種卵細(xì)胞。

（6）若圖丙所示的次級(jí)卵母細(xì)胞占該類細(xì)胞總數(shù)的4%，則連鎖基因間的交換值為___________。如該動(dòng)物與異性測(cè)交，產(chǎn)生基因型為AaDdee的個(gè)體理論上占_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A.過(guò)敏反應(yīng)是初次接受抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

B.突觸小泡可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、軸突等相接觸，共同形成突觸

C.人體B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D.在單細(xì)胞動(dòng)物、人及高等動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要方式

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