【題目】圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過(guò)程。圖丙是基因型為AaDdEe的某種動(dòng)物的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞基因組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)圖甲中標(biāo)號(hào)可被堿性染料著色。中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的屬于這類染色劑的有____________溶液。(舉一例)

2)若將圖甲細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,保溫一段時(shí)間后,則可測(cè)到3H的結(jié)構(gòu)有__________(填數(shù)字編號(hào))。

3)與甲圖中的細(xì)胞相比,固氮菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是_________________

4)假如圖乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶,則與其合成、運(yùn)輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是_________________,其中部分結(jié)構(gòu)的膜面積會(huì)發(fā)生不同程度的變化,這說(shuō)明生物的特性為_________________。

5)圖丙所示該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有 ______ 對(duì)同源染色體。在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含______個(gè)DNA分子;初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含________條染色單體。由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成________ 種卵細(xì)胞。

6)若圖丙所示的次級(jí)卵母細(xì)胞占該類細(xì)胞總數(shù)的4%,則連鎖基因間的交換值為___________。如該動(dòng)物與異性測(cè)交,產(chǎn)生基因型為AaDdee的個(gè)體理論上占_____

【答案】龍膽紫染液 、 只有擬核或填無(wú)成型的細(xì)胞核或無(wú)核膜 ⑨⑩ 一定的流動(dòng)性 2 8 8 8 8% 2%

【解析】

分析題圖可知,甲是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),圖乙是分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,丙圖是減數(shù)分裂過(guò)程染色體行為變化。

1)分析題圖可知,③位于細(xì)胞核內(nèi),可被堿性染料著色,③是染色質(zhì),中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的龍膽紫屬于這類染色劑。
2DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體、葉綠體含有少量DNA,胸腺嘧啶是DNA合成的原料,該圖是成熟的植物細(xì)胞不能進(jìn)行分裂,因此若將圖甲細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,保溫一段時(shí)間后,則可測(cè)到3H的結(jié)構(gòu)有①線粒體和⑥葉綠體。
3)固氮菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞中無(wú)核膜包被的細(xì)胞核是二者的本質(zhì)區(qū)別。
4)分泌蛋白先在⑩核糖體上通過(guò)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工,形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,在該過(guò)程中需要消耗能量,主要由⑨線粒體提供該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積會(huì)發(fā)生不同程度的變化,這說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性。
5)分析題圖可知,次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體是兩條,一個(gè)染色體組,因此該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有2對(duì)同源染色體;由于該動(dòng)物體細(xì)胞中含有2對(duì)4條染色體,在體細(xì)胞有絲分裂的中期一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子,因此在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含8個(gè)DNA分子;初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含同源染色體為分離到兩個(gè)細(xì)胞中,因此含有8個(gè)染色單體;分析題圖可知,該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換,因此該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成8種卵細(xì)胞。
6)分析題圖可知,AE連鎖在一塊的,不連鎖形成的配子的基因型為AEDaeD、AEdaed四種,交叉換形成該圖中的次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型是AAEedd,比例是4%,與此伴生的次級(jí)卵母細(xì)胞aaEeDD也占4%,因此連鎖基因間的交換值為8%;產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為AEdAed兩種,若圖丙所示的次級(jí)卵母細(xì)胞占該類細(xì)胞總數(shù)的4%,形成的卵細(xì)胞的基因型為ADe的比例是2%,因此如該動(dòng)物與異性測(cè)交,產(chǎn)生基因型為AaDdee的個(gè)體理論上占2%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照國(guó)際人類基因組計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn),云南省已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫(kù),從各個(gè)民族采集來(lái)的DNA基因樣本都存放在云南大學(xué)的基因庫(kù)里,這個(gè)基因庫(kù)是云南大學(xué)科研人員歷時(shí)3年完成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人類基因組計(jì)劃需要對(duì)人類的______條染色體進(jìn)行測(cè)序;選樣時(shí)通常選擇采集________(填男性女性)血液樣本建立白細(xì)胞基因血庫(kù),原因是該性別的白細(xì)胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)。

2)為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本,采樣地點(diǎn)選在偏遠(yuǎn)的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū),主要原因是由于地理隔離,使不同民族之間的通婚幾率小,從而阻止了各民族之間的_____________。

3)如圖為在某段時(shí)間內(nèi),種群甲中的基因A頻率的變化情況。請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題:

圖中在_____________時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化,其中________基因控制的性狀更加適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。在T點(diǎn)時(shí)______(填”“不一定)形成新物種。

②若時(shí)間單位為年,在某年時(shí),甲種群中AA、Aaaa的基因型頻率分別為10%、30%60%,則此時(shí)基因A的基因頻率為___________,F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化,使得不同基因型個(gè)體的生存能力出現(xiàn)差異,其中aa個(gè)體每年減少10%,而AAAa個(gè)體每年均增加10%,則下一年時(shí)種群中aa的基因型頻率為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作及理論解釋,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是(  )

A.1①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行,②操作后要對(duì)母本套袋處理

B.2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì),是孟德?tīng)柤僬f(shuō)演繹的核心內(nèi)容

C.3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解

D.2揭示了減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨同源染色體12的分離,等位基因Dd也隨之分離,進(jìn)入不同的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瓊脂是一種具有高凝膠強(qiáng)度的細(xì)胞間多糖,可被瓊膠酶催化水解為瓊脂低聚糖,而瓊脂低聚糖被廣泛用于食品、化妝及制藥工業(yè)等領(lǐng)域.瓊膠酶主要來(lái)源于從海水土壤中分離的產(chǎn)瓊膠酶細(xì)菌(NTa為其中一種),分離所用培養(yǎng)基的配方如表5,pH值為7.5

成分

瓊脂

NaNO3

豆餅粉

MgCl26H2O

K2HPO4

FeSO47H2O

過(guò)濾海水

含量

20g

5g

0.5g

0.02g

0.1g

0.02g

1000mL

1)據(jù)題意推測(cè),上表中為NTa提供主要碳源的成分是_____,從功能上判斷,此培養(yǎng)基的類型是_____

2)圖1A為分離得到的NTa電鏡照片,與其運(yùn)動(dòng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____

3)圖1BNTa在平板上形成的圓形菌落經(jīng)碘液染色后的結(jié)果(含瓊脂的地方才被碘液染色),其分離菌株NTa所用的接種方法是_____;菌落周圍有非常明顯的凹陷,并形成較大的透明圈,其原因是_____

4NTa可以產(chǎn)α﹣瓊膠酶和β﹣瓊膠酶,這兩種瓊膠酶在細(xì)胞內(nèi)外的活性如圖2,據(jù)圖分析,最適合工業(yè)化生產(chǎn)的瓊膠酶是_____(用圖2中字母表示).

5)圖3A表示溫度對(duì)NTa瓊膠酶活性的影響,圖3B表示不同溫度下NTa瓊膠酶活性隨時(shí)間的變化.據(jù)圖分析合理的是_____

A40℃時(shí)該酶分解瓊脂速度最快

B.提取該酶的最佳溫度是40

C45℃時(shí)該酶活性較高,但30分鐘后酶活性喪失

D.將該酶在50℃放置20分鐘,再移至30℃,酶活性上升

6)若利用瓊膠酶大量生產(chǎn)瓊脂低聚糖,且要提高酶利用率,需采用_____技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅指核酸酶(ZFN)是由鋅指蛋白(Zn)與核酸內(nèi)切酶(FokI)組成的融合蛋白.每個(gè)FokI單體與3個(gè)鋅指蛋白單元相連,構(gòu)建一個(gè)ZFN.通過(guò)3個(gè)Zn的組合可構(gòu)建識(shí)別不同序列的ZFN.當(dāng)2個(gè)ZFN的識(shí)別位點(diǎn)相距恰當(dāng)?shù)木嚯x時(shí),2個(gè)ZFN就形成二聚體產(chǎn)生酶切功能.圖1表示鋅指核酸酶的作用過(guò)程,其中虛線段之間為6個(gè)堿基對(duì).

1)據(jù)圖1分析,在鋅指核酸酶中,識(shí)別特定核酸位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是_____,切斷相鄰核苷酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)是_____

2)據(jù)圖1分析,一個(gè)ZFN單體能識(shí)別_____個(gè)堿基的特定序列,圖1中的2個(gè)ZFN單體識(shí)別的堿基序列_____(相同/不相同).

雙鏈DNA分子中常存在48對(duì)堿基序列,呈旋轉(zhuǎn)對(duì)稱回文結(jié)構(gòu).不同的回文結(jié)構(gòu)能被不同的限制酶識(shí)別并切割,如下表所示.回文序列也可通過(guò)構(gòu)建相應(yīng)的鋅指核酸酶進(jìn)行切割.圖2為一段已知的堿基序列.

表:識(shí)別的回文序列及切割位點(diǎn)

限制酶

BamH

Hind

EcoR

Sma

識(shí)別的回文序列及切割位點(diǎn)

3)表中能夠?qū)D2序列進(jìn)行切割的酶是__,并將該限制酶切割所產(chǎn)生的末端序列在下邊方框中補(bǔ)充完整___.若要得到相同的末端,所構(gòu)建的ZFN鏈上的識(shí)別序列是_____(從左到右書(shū)寫(xiě)).

4)理論上,通過(guò)不同鋅指蛋白單元的組合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理論上一個(gè)鋅指蛋白單元有_____種,由其構(gòu)成的ZFN_____種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赤霉素能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng),生長(zhǎng)素也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),探究赤霉素與生長(zhǎng)素是否具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質(zhì)協(xié)同地起作用,其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象)。實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:

IAA:生長(zhǎng)素 GA:赤霉素)

1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________________________________________________________

2)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段,平均分成_______組;

第二步:____________________________________________________________________

第三步:____________________________________________________________________

3)設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。_________________

4)分析圖中曲線得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.下列對(duì)圖示的分析,錯(cuò)誤的是

A.DNA合成的抑制物能作用于AB

B.適當(dāng)?shù)那锼伤厝芤耗茏饔糜?/span>BC

C.有絲分裂后期在BC

D.減數(shù)第二次分裂的某個(gè)時(shí)期在BC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較AB兩種抗生素對(duì)細(xì)菌X的殺菌作用,下列圖中所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。

(其中灰色代表長(zhǎng)有細(xì)菌X的培養(yǎng)基,白色代表沒(méi)長(zhǎng)菌的培養(yǎng)基,代表浸有10%抗生素A的濾紙片; 代表浸有10%抗生素B的濾紙片)

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)的葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖,則關(guān)于這兩種結(jié)果的分析正確的是(

A.甲同學(xué)可能綠葉研磨不夠充分B.甲同學(xué)選用的材料可能葉片較薄

C.乙同學(xué)將濾紙色素線部分浸在層析液中D.乙同學(xué)研磨時(shí)加入的酒精濃度過(guò)高

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