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【題目】采用下列哪一組方法，可以依次解決①～③中的遺傳問題（ ）

①鑒定一只白兔是否純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性 ③不斷提高水稻抗病品種的純合度

A. 雜交、自交、測交 B. 雜交、雜交、雜交 C. 測交、測交、雜交 D. 測交、雜交、自交

【答案】D

【解析】①鑒定定一只白兔是否為純種，可用測交法；②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性，可以用雜交法或自交法（只能用于植物）；不斷提高水稻抗病品種的純合度，常用自交法；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（ ）
A.
圖體現(xiàn)了激素調節(jié)方式分級調節(jié)和反饋調節(jié)，垂體通過合成分泌抗利尿激素作用于腎臟，調節(jié)水平衡
B.
圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病，一定是常染色體顯性遺傳病
C.
圖中，對光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度
D.
圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦與某些內分泌腺之間的關系，a、b、c代表激素。下列有關分析不正確的是（　�。�

A. 結構甲為垂體

B. 激素a為促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細胞是激素b的靶細胞

D. 當體液中激素c含量增加到一定程度時，會抑制激素a的產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體液免疫部分過程示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）圖中①屬于_________免疫。

（2）A、B的名稱分別是________________、_______________。

（3）當抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_____（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。

（4）為了預防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當于免疫反應中的抗原，引起機體產生相應的抗體和____________來預防疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于楦物生長素生理作用的敘述，錯誤的是

A. 不同種的植物對生長素的敏感度不同

B. 同一植物不同器官對生長素的敏感度不同

C. 生長素濃度越低對芽的促進作用越明顯

D. 兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米莖桿細胞中最重要的二糖分別是

A. 乳糖和葡萄糖 B. 麥芽糖和纖維素

C. 蔗糖和麥芽糖 D. 糖原和蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rag2基因（核基因重組激活基因）缺失的小鼠不能產生成熟的淋巴細胞，從而導致先天性免疫缺陷．科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行如下圖所示的基因治療．其技術流程如圖：

（1）動物細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)箱中常加入95%和5%的CO2 ， CO2的主要作用是 ． 培養(yǎng)過程中應定期更換培養(yǎng)液，以便 ， 防止其積累對細胞造成危害．
（2）進行核移植的供體細胞一般用培養(yǎng)10代以內的細胞，其原因是10代以內的細胞 ．
（3）進行步驟①時，卵母細胞需發(fā)育到期；步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到期時，可從其分離出ES細胞，在此之后的發(fā)育過程中，還可以從中分離出ES細胞．
（4）選用Rag2基因缺失小鼠自身的體細胞經過如上圖流程獲得的造血干細胞對小鼠進行治療，其好處是可以避免 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化過程，下列相關敘述，正確的是

A. ①過程可以發(fā)生在有絲分裂的間期 B. ②過程可以發(fā)生在有絲分裂的中期

C. ③過程中染色單體不分開使染色體數目加倍 D. d細胞中染色體數是DNA分子數的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生兩只豚鼠，它們都是黑毛的幾率（ ）

A. 1/2 B. 1/8 C. 1/4 D. 9/16

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