【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)的兩極,請回答下列問題。
(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)為 (正、負(fù))電位。
(2)若切斷神經(jīng)細(xì)胞C的神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器 (可以、不可以)產(chǎn)生反應(yīng),微型電流計(jì)偏轉(zhuǎn) 次。
(3)興奮通過 在細(xì)胞C和D之間傳遞,其釋放的化學(xué)信號分子是 。
【答案】(1)負(fù) (2)可以 1 (3)突觸 遞質(zhì)
【解析】(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位。
(2)依據(jù)圖中突觸的結(jié)構(gòu)可知,興奮的傳導(dǎo)方向是:細(xì)胞A→神經(jīng)細(xì)胞B→神經(jīng)細(xì)胞C→神經(jīng)細(xì)胞D→肌細(xì)胞,運(yùn)動神經(jīng)末梢及其支配的肌肉構(gòu)成效應(yīng)器。若切斷神經(jīng)細(xì)胞C的神經(jīng)纖維,刺激b處,產(chǎn)生的興奮能夠傳到效應(yīng)器,因此效應(yīng)器可以發(fā)生反應(yīng)。但是刺激b處產(chǎn)生的興不能夠傳到a處,微型電流計(jì)偏轉(zhuǎn)1次。(3)細(xì)胞C和D之間接觸的部位構(gòu)成突觸。興奮通過突觸在細(xì)胞C和D之間傳遞,其釋放的化學(xué)信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分析不正確的是 ( )
A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜
D. 在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血漿和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細(xì)胞核加倍分別在( )
A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期
C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期
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【題目】以下生命歷程不是由基因決定的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞壞死 B.造血干細(xì)胞分化
C.人紅細(xì)胞成熟 D.蛙的紅細(xì)胞無絲分裂
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【題目】下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是
A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素 D. 生長激素
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【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.插花保鮮時(shí)間的長短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素的共同調(diào)節(jié)
C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮
D.瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的
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【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合于原核生物,是因?yàn)樵松铮?)
A.沒有基因 B.沒有細(xì)胞核
C.沒有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器 D.主要進(jìn)行無性生殖
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