【題目】甲、乙、丙三圖分別表示探究幾種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率影響的實驗結(jié)果。下列分析中正確的是

A．甲圖所示實驗主要研究光照強度和溫度對馬鈴薯光合作用速率的影響

B．甲圖P點時，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強度和溫度

C．乙圖Q點時高CO2濃度條件下，可通過進一步增加光照強度來提高馬鈴薯光合作用速率

D．丙圖Q點之后三條曲線的走勢為保持平穩(wěn)

【答案】A

【解析】本題關(guān)鍵是理解曲線的含義。甲圖所示實驗主要研究溫度和光照強度對馬鈴薯光合作用速率的影響，A項正確；甲圖中P點限制光合作用的因素是光照強度，B項錯誤；乙圖中，Q點光照強度已不是光合速率的限制因素，C錯誤；丙圖Q點之后隨溫度升高，三條曲線的走勢應(yīng)是逐漸下降，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子具有多樣性的原因是

A. 磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B. 四種堿基的配對方式千變?nèi)f化

C. 兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D. 堿基對的排列順序千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年，由袁隆平選育的第五期超級雜交稻“超優(yōu)千號”于重慶南川區(qū)收割，并實測出三塊水稻田的平均畝產(chǎn)為954．93公斤，高產(chǎn)田塊平均畝產(chǎn)則為1028．02公斤，此為重慶市目前單季水稻最高產(chǎn)量。下圖為該超級雜交水稻光合作用圖解，以下說法正確的是

A．①是葉綠體中的色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中

B．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段

C．③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）

D．④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由組合定律中“自由組合”指 （ ）

A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B. 決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

C. 兩親本間的組合

D. 決定不同性狀的遺傳因子的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）
A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B.若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應(yīng)在c點開始
C.若此圖表示草履蟲增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，增長率為0
D.一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群數(shù)量增長曲線有J型和S型，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.J型和S型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.J型和S型增曲線均是概念模型的一種表現(xiàn)形式
C. 開始增長速率逐漸下降，但出生率大于死亡率
D. 是魚類捕撈、蟲害鼠害防止的最佳時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物新陳代謝示意圖．請根據(jù)圖示分析下列選項不正確的是（ ）
A.過程①表示光反應(yīng)，過程②表示暗反應(yīng)
B.過程③只發(fā)生在線粒體中，每一階段都有ATP和熱能的產(chǎn)生
C.過程②需要NADPH和ATP提供還原性氫和能量
D.過程④可以發(fā)生在細胞核、細胞器、細胞質(zhì)基質(zhì)等部位；但在有光的情況下一般不發(fā)生在葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ，其中 是該結(jié)構(gòu)層次的基石。

（2）一個細菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（3）一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 。

（4）所有的螳螂組成 ；圖中所有的生物組成 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖，請回答下列問題：
（1）若要大量獲得目的基因，可使用擴增白蛋白基因，通過③構(gòu)建的重組表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和、復(fù)制原點等部分．該重組表達載體導(dǎo)入的受精卵性染色體組成應(yīng)為 ．
（2）如果需要通過①采集到更多的卵子，常用的激素是；通過②采集的精子需后才能進行受精作用．
（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供（氣體）以維持 ．
（4）為使⑤能成功進行，簡要對奶山羊C進行處理，使之與供體的生理狀況保持相同．

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