【題目】大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解，其中的英文字母表示能量（單位：kJ）。對該圖的分析正確的是

A. 流經(jīng)陽澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a

B. 植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/（b+2）×100%

C. 圖中d代表大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D. 該區(qū)域由于有人工的管理，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高

【答案】C

【解析】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的能量和飼料中含有的能量，即a+7，A項錯誤；由圖可知c為初級消費者的同化量，而b為初級消費者的攝入量，B項錯誤；初級消費者的同化量一呼吸作用以熱能形式散失的能量=大閘蟹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，C項正確；人工生態(tài)系統(tǒng)通常組分少，食物網(wǎng)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因此通常人工生態(tài) 系統(tǒng)要比自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性低，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表：

處理方式

測定指標(biāo)　　　

外源生長素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生長速率(mm/天)

15

17

13

11

8

據(jù)此實驗的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是(　　)

A. 根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)

B. 生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少

B.圖中C表示胰島A細胞，D、E分別表示垂體和腎臟

C.激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用

D.下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與了激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家鼠毛色的灰和黑由基因A/a控制，其尾形的直尾和卷曲尾由基因B/b控制。灰色直尾雌、雄鼠進行交配，F1中灰色：黃色=3:1，直尾：卷曲尾=3:1，且有黃色卷曲尾鼠。選擇F1中直尾雌鼠與一純合直尾雄鼠進行雜交，后代出現(xiàn)卷曲尾雄鼠。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段及交叉互換，回答下列問題。

（1）控制尾形的基因位于_______染色體上，且隱性性狀為_______，畫出F1中直尾雌鼠與純合直尾雄鼠進行雜交獲得卷曲尾雄鼠及其他子代的遺傳圖解：___________。

（2）決定家鼠毛色和尾形的兩對等位基因____(填“一定”或“不一定”)遵循基因的自由組合定律，試說明理由： _____________ 。

（3）試從親本和F1中選擇合適個體作為實驗材料，設(shè)計遺傳實驗來判斷上述兩對等位基因是否遵循基因的自由組合定律，請簡要說明你的實驗思路并得出結(jié)論。

實驗思路：____________________________；

實驗結(jié)論______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是

A.換用高倍物鏡后將要觀察的細胞移至視野的中央

B.若視野中要觀察的細胞在右下方，需將裝片向右下方移動至視野中央

C.觀察時物鏡鏡頭距離裝片最遠和使用光圈最大的分別是④①

D.換用高倍物鏡后需先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在棄耕農(nóng)田演替為森林的某一階段，對雙子葉植物甲的種群進行調(diào)查，λ（某段時間種群的個體數(shù)量與上一段時間種群數(shù)量的比值）的變化如圖所示。則下列說法正確的是（ ）

A.甲的種群密度在t1時最大

B.群落的空間結(jié)構(gòu)、物種豐富度等發(fā)生改變

C.群落的反饋調(diào)節(jié)能力減弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性增強

D.t2-t4時間段內(nèi)，甲種群密度先減少，后增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某一哺乳動物(染色體數(shù)＝2N)體內(nèi)不同分裂時期的細胞模式圖，圖2表示減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線坐標(biāo)圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖l中發(fā)生減數(shù)分裂的細胞，按分裂時期排序為__________________。

（2）根據(jù)甲細胞中基因分布情況可判斷在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______________(選填“基因突變”或“基因重組”)。

（3）細胞乙含有_________個染色體組，圖1中丙細胞的名稱是_________，若丁細胞是由甲細胞分裂后形成的次級卵母細胞，則一個丁細胞產(chǎn)生的生殖細胞基因組成可能是_________。

（4）圖2曲線表示___________________________的數(shù)量變化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育植株A的育種方法是_______，F1的基因型是_________。F2中矮桿抗銹病植株A所占比例為________，自交的目的是______________________。

（2）植株B的培育運用的原理是___________，也就是利用_____________來處理生物，該育種方式的缺點是__________________________________。

（3）植株D的特點____________________________，誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是____________，原理是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙） ，一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（ ）

A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D.丙和甲既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下乙種群

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案