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【題目】胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程,如圖為胰液分泌調節(jié)的示意圖(部分),據(jù)圖判斷說法正確的是(

A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的調節(jié)方式屬于條件反射

B.食物進入胃內后,引起胰液分泌的調節(jié)方式為神經調節(jié)

C.激素A能作用于胰腺與細胞膜的信息交流功能有關

D.激素B是促胰液素,由小腸分泌,能促進胰腺分泌胰島素

【答案】C

【解析】

1、條件反射和非條件反射是反射的兩種類型,條件反射是高級神經活動的方式,兩者的主要區(qū)別見下表:

比較項目

非條件反射

條件反射

區(qū)別

形成過程

先天具有的

后天形成的

刺激

非條件刺激

條件刺激(信號刺激)

神經聯(lián)系

永久性的

暫時性的(可變的)

神經中樞

大腦皮層以下中樞

大腦皮層

聯(lián)系

條件反射建立在非條件反射的基礎上,沒有非條件反射,就沒有條件反射

2、激素調節(jié)是由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質對生命活動的調節(jié),其中促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素;激素調節(jié)具有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞等特點。

A、咀嚼食物引起胰液的分泌是與生具有的,屬于非條件反射,A錯誤;

B、食物進入胃內后通過神經和激素共同調節(jié)引起胰液的分泌,B錯誤;

C、激素A能作用于胰腺與細胞膜的信息交流功能有關,C正確;

D、激素B是促胰液素,由小腸分泌,能促進胰腺分泌胰液,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內胰島素含量_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,其中甲病致病基因在純合時會導致胚胎在發(fā)育早期死亡,Ⅱ9不帶乙病基因,Ⅲ14帶有甲、乙病基因,下列敘述正確的是(

A.甲、乙兩病均為伴X染色體隱性遺傳病B.11的乙病基因來自Ⅰ(代)的1

C.12是純合子的概率為5/18D.13與Ⅲ14生下一個孩子,正常的概率為35/48

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某植物(2n=4)根尖的不同區(qū)域的細胞,圖乙是該植物某細胞的染色體組成示意圖,圖丙是細胞周期中染色體與核DNA數(shù)目之比隨時間變化的曲線,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)觀察植物細胞有絲分裂實驗中,用_______(試劑)將⑥染色,顯微鏡下③區(qū)的細胞特點為_______,最容易觀察到處于_______(時期)的細胞。

(2)圖甲①②③④細胞中____(會不會)出現(xiàn)相同的mRNA和蛋白質。

(3)圖乙細胞含有____個染色體組,下一個時期的細胞中含有_____對同源染色體。

(4)圖丙中,染色單體出現(xiàn)在_____AB/BC/CD/EF)段,DE段表示細胞分裂進入_____期,AC段細胞核內在分子水平上發(fā)生的變化主要是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內有關神經調節(jié)和體液調節(jié)部分結構示意圖,圖中 A、B a、b、c 代表相關結構,①、②、③代表不同的激素,④代表神經調節(jié)某一環(huán)節(jié);卮鹣铝袉栴}:

1)興奮從A傳到B導致B興奮,此時C處膜電位表現(xiàn)為_________,引起該變化的原因是__________。

2)②激素的名稱是_____。臨床上常通過抽血檢測內分泌系統(tǒng)疾病的原因是____。

3)血糖含量升高刺激胰島細胞分泌胰島素,該激素調節(jié)血糖的原理是____________。

4)圖中④和①說明神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),睡眠主要依靠腦部多個腦區(qū)的胞外腺苷水平來調節(jié)。胞外腺苷作用機制類似于神經遞質,神經元質膜上常見的腺苷受體(R)有 R1 R2 兩種?Х纫蚴窍佘疹愃莆,可能與某種 R 結合,但并不引起腺苷相應的效應。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1R2 基因敲除小鼠,對照組用生理鹽水處理,測定小鼠覺醒時間(即非睡眠時間),結果如圖所示(箭頭對應時刻為處理時刻)。下列敘述錯誤的是

A.咖啡因通過與R1 R2 結合發(fā)揮作用

B.過度攝入咖啡因會引起神經系統(tǒng)超負荷工作

C.ATP 在相關酶的催化下脫去 3 個磷酸基團后可形成腺苷

D.提神時,咖啡因不引起相應睡眠效應,減少腺苷與R的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中樹、蟬、螳螂和黃雀的能量輸入和能量輸出的數(shù)據(jù)如圖所示。請回答:

1)圖中屬于次級生產者的生物有_____。蟬的年齡結構中,生殖前期的時間比生殖期 __________。

2)研究人員用標志重捕法調査黃雀的種群密度時,若兩次捕獲時間間隔太久,有些被標記的黃雀已經死亡,則所得數(shù)據(jù)比實際結果 _____。

3)據(jù)圖分析,第二個營養(yǎng)級到第三個營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________;蟬同化的能量中有約 _____%用于蟬的生長和繁殖(保留兩位小數(shù))。螳螂流向分解者的能量包括______________ 兩部分。

4)若大量植樹造林可以緩解溫室效應,從物質循環(huán)角度分析其原因最可能是 _______。除了植樹造林,為緩解溫室效應可采取的措施有___________(答出兩條即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常人體部分生命活動的調節(jié)。下列有關敘述,錯誤的是(

A.當人體缺水時,②產生渴覺

B.圖中共有2種激素的本質不是蛋白質

C.血糖調節(jié)、體溫調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)都與①有關

D.血糖低于正常值時,⑤和⑥可起協(xié)同作用,促進肝糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體對接種物免疫的部分過程,其中數(shù)字表示細胞或物質,下列關于②③④⑤⑥的說法正確的是

A.人體對某些抗原能終身免疫只與⑥有關

B.細胞③④⑤中相同的物質是DNAmRNA和核糖核苷酸

C.受抗原刺激后的②③④細胞,有的細胞周期變長,但核糖體活動都增強

D.細胞⑤沒有識別和分裂分化能力,但能產生特異性的免疫物質

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