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【題目】小麥抗銹�。═）對易染銹�。╰）為顯性，高桿（D）對矮桿（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。用抗銹病矮桿小麥與抗銹病高桿小麥雜交獲得的F1代小麥中，抗銹病高桿1051株，易染銹病矮桿351株，抗銹病矮桿1103株，易染銹病高桿342株，則兩親本的基因型可能是

A. TTdd、TtDd B. Ttdd、TtDd C. Ttdd、TTDd D. ttDd、TtDd

【答案】B

【解析】分別分析兩對相對性狀，F1代小麥中，抗銹病與易染銹病的比例約為3∶1，說明雙親均為雜合子Tt；高桿與矮稈的比例約為1∶1，說明親本中高桿小麥為雜合子Dd。綜合分析，則兩親本的基因型可能是. Ttdd、TtDd，選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只白色母羊和幾只黑色公羊交配，生下的全是白色小羊，這最可能的原因是

A. 控制黑色性狀的基因在傳遞中丟失了 B. 白色母羊是顯性純合子

C. 黑色公羊都是雜合子 D. 發(fā)生了基因突變、

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是化合物，圖中X、Y、Z分別為構成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本單位。E、F是化合物分布的場所。請回答下列問題：

（1）圖中X、Y、Z分別為________________、________________、_______________。

（2）圖中Ⅰ的中文名稱是_________________，E是________________。使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)________色。

（3）圖中A是__________，B是__________，Z的結構通式為____________________。

（4）藍藻中的遺傳物質是上圖中的___________（填圖中標號或字母）。

（5）若Z的平均相對分子質量為100，通過脫水縮合形成2條肽鏈,其中肽鍵的數目為10個，則這2條肽鏈的相對分子質量為___________。Ⅲ的功能多樣性主要是由_______（填標號或字母）的結構多樣性決定。

（6）若上圖中的Ⅱ和Y填入下圖，則下圖中的①處為____________，②處為__________（填中文名稱）。

（7）在SARS病毒中，由腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶組成的核苷酸有________種。該病毒的遺傳物質與大腸桿菌的遺傳物質是否一樣？__________（填“一樣/不一樣”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 群落的垂直結構可提高生物利用環(huán)境資源的能力

B. 群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異

C. 群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響

D. 群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于抗體的說法，正確的是（ ）

A. 抗體的化學本質主要是蛋白質，少部分是RNA

B. 人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有

C. 抗體既能作用于細胞外的抗原，又能作用于細胞內的抗原

D. 漿細胞和記憶細胞都能分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群特征和種群數量變化的敘述，正確的是

A. 組成種群個體的空間分布不屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動物的種群密度

C. 當種群數量達到K/2時種群的出生率最大

D. 遷入大量同種個體會使該種群的K值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為生產HIV單克隆抗體的過程，圖2為運用基因工程技術生產HIV疫苗的操作簡要路徑． 據圖分析回答．
（1）艾滋病患者體內的抗體含量較少，難以應對抗原，其原因是 ．
（2）圖1過程①的生物技術稱為技術；可以承擔上述免疫細胞的有（寫出兩種）．
（3）用圖1獲得的抗體注射獲得免疫HIV的功能，免疫學上稱為；用圖2方法生產的疫苗進行接種，相比用圖1獲得的抗體注射，優(yōu)勢是 ．
（4）用圖2方法生產的疫苗接種，具有一定的HIV防疫作用，但不能治愈HIV感染者，從免疫學角度分析，不能治愈的主要原因是 ．
（5）圖2中的過程②常用兩種限制酶酶切的優(yōu)點是；若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段，并進行電泳分析，其結果如圖3．請畫出該DNA片段上兩種酶的酶切位置 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物。下列有關酶的敘述錯誤的是

A. 酶的化學本質是蛋白質

B. 酶通過降低化學反應的活化能來提高反應速率

C. 酶的活性會受到溫度、pH等的影響

D. 酶在細胞內和細胞外都能起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員比較了單獨固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢桿菌后云微藻的增殖變化，結果如圖．相關敘述正確的是（　�。�

A.實驗中單獨固定和混合固定通常采用包埋法
B.可采用稀釋涂布平板法對云微藻和芽孢桿菌計數
C.實驗時間內固定后的云微藻數量均呈“J”型增長
D.混合固定時云微藻增殖快，與芽孢桿菌提供CO2有關

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