【題目】以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）“試管�！奔夹g的操作流程是_________（填字母）。

（2）圖中數(shù)字標號代表的結構名稱是：①___________，②_________，③____。

（3）d操作的名稱是______，受體子宮內胚胎發(fā)育的過程中，細胞不斷分裂。

【答案】a→b→f→g 滋養(yǎng)層 囊胚腔 內細胞團 胚胎移植

【解析】

分析題圖：圖示是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，其中a為體外受精過程；b為早期胚胎發(fā)育過程；c為胚胎分割技術；d、f均為胚胎移植過程；h表示采用基因工程技術將外源基因導入受體細胞。圖中①為滋養(yǎng)層細胞，②為囊胚腔；③為內細胞團。

（1）“試管�！奔夹g的操作流程是體外受精a、早期胚胎培養(yǎng)b、胚胎移植f、代孕母體娩出g，即a→b→f→g。

（2）圖示為受精卵發(fā)育到囊胚期進行胚胎移植，圖中①表示滋養(yǎng)層，②表示囊胚腔，③表示內細胞團。

（3）圖中d表示胚胎移植。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明腎上腺可分泌一種鹽皮質激素醛固酮，其作用之一促進腎臟對Na+重吸收作用。某研究小組選取20只體重15g的雄性小鼠。實驗組（甲組）全部摘除腎上腺，對照組（乙組）不作任何處理。在實驗組小鼠身體恢復手術刀傷后，做如下實驗。

實驗一：從兩組中各取5只小鼠，分別飼養(yǎng)，給予充足的相同的食物和飲料（飲料包括清水和淡鹽水），一天后記錄飲水情況。

【1】飲水量較多的可能是___________（甲/乙）組小鼠，該組小鼠的生理變化有________。

A．Na+重吸收減少，血漿滲透壓下降

B．Na+重吸收正常，血漿滲透壓不變

C．抗利尿激素減少，尿量增加

D.血漿滲透壓不變，渴覺中樞興奮

【2】甲組小鼠飲水比例可能是 。

A.清水多于淡鹽水B.淡鹽水多于清水

C.淡鹽水與清水相同D.都有可能

實驗二：剩余的10只雄性小鼠，進行實驗二，實驗組和對照組各5只雄性小鼠。同時放入4℃的環(huán)境中，兩組小鼠的體溫變化如圖。

【3】圖中曲線___________表示甲組，原因是______________________。

【4】乙組小鼠體溫變化的原因是由體內的___________等激素共同維持的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，種群數(shù)量增長曲線呈“S”形，如圖所示。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.種群數(shù)量“S”型增長是受各種資源綜合限制的結果

B.種群數(shù)量“S”型增長的增長速率先上升后下降

C.種群數(shù)量“J”型和“S”型增長曲線均有K值

D.控制農(nóng)林害蟲爆發(fā)應在種群數(shù)量達1/2K之前進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（ ）

A.血糖的平衡可通過A→C→D→F途徑進行調節(jié)

B.人的手被針扎時，其調節(jié)過程是通過A→B來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調節(jié)

C.體溫調節(jié)過程中的內分泌腺包括下丘腦、汗腺、腎上腺和甲狀腺

D.E過程具有使血液中的激素維持在正常的相對穩(wěn)定水平的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胰腺分泌胰液，其中的消化酶用來在小腸中消化食物；同時進食也可以刺激K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示（1～4代表細胞膜上的結構）。

（1）進食后胃酸刺激小腸，從而使其分泌_________，經(jīng)血液傳送至胰腺，促使其分泌胰液。該途徑表明機體可通過_____________方式調節(jié)胰液的分泌。

（2）圖中結構1～4是細胞膜上的________。進食后，_________________通過結構3、4作用于胰島細胞，促進胰島素分泌增加，進而降低血糖水平，這一作用結果會反過來影響胰島素的分泌，這種調節(jié)方式稱為_________________。

（3）與注射相比，口服葡萄糖后更能促進胰島素的分泌，其原因是_________________。

（4）糖尿病有多種類型，其中Ⅰ型糖尿病人體內胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內胰島素的濃度正�；蚱�。推測Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因有可能是抗體作用于細胞膜表面結構2，使其不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高�；颊叩目贵w由_______細胞產(chǎn)生，這種病屬于哪一類免疫失調癥？_________________。

（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的_________________功能下降有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男性激素——睪酮(T)的調節(jié)機制。

注：GnRH(促性腺激素釋放激素)、LH(黃體生成素)、FSH(卵泡刺激素)、T(睪酮)

（1）圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的_________________調節(jié)，過程④說明性激素也存在__________調節(jié)。

（2）圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑毎谖恢�，并與靶細胞的________結合，完成信息傳遞后，這些激素就會_________，因而體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素。

（3）有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能，于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較，檢測結果均值如表所示。

組別（人數(shù)）

平均年齡

（歲）

吸毒史

（年）

吸毒量

（g/d）

LH（IU/L）

FSH（IU/L）

T（IU/L）

健康者（30）

23

0

0

4．65

6．3

6．6

吸毒者（17）

32

平均4

平均1．5

1．44

2．86

4．1

①據(jù)表可知，吸毒者在圖中會減弱的過程是___________(填序號)。

②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少，可將體內____________的量補充到健康者水平，一段時間后測定___________的含量，與健康者比較即可確定原因。

③吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的___________過程異常。

④調查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使位于下丘腦的______________受損。

⑤有人對該調查的科學嚴密性提出質疑，請寫出質疑的理由：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草莓酒制作的步驟，下列敘述錯誤的是（ ）

A.步驟②是對草莓進行嚴格的滅菌處理

B.步驟⑤為加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠

C.在草莓酒發(fā)酵后期放氣間隔時間可延長

D.發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度和pH會逐漸減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲屬于XO型性別決定，雌蟲有兩條X染色體（XX），雄蟲只有一條X染色體（XO）。下圖為某蝗蟲的染色體核型圖，不考慮變異。下列敘述錯誤的是（ ）

A.此染色體核型圖是用雄蟲體細胞有絲分裂中期的顯微照片制作的

B.該蝗蟲產(chǎn)生的配子均含有12種不同形態(tài)的染色體

C.該蝗蟲細胞在減數(shù)分裂時共形成11個四分體

D.該蝗蟲的X染色體來自親本雌蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】德國化學家畢希納把酵母菌細胞放在石英砂里用力硏磨，加水攪拌再進行過濾，得到不含酵母菌細胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖，一段刑時間后就冒出氣泡且有酒味出現(xiàn)，他將酵母菌細胞中引起發(fā)酵的物質稱為釀酶。以下分析錯誤的是（ ）

A.汁液中有酒味的原因是酵母菌無氧呼吸的結果

B.若釀酶遇雙縮脲試劑變紫則說明其本質是蛋白質

C.上述實驗中的釀酶主要來源于酵母菌細胞的線粒體

D.上述實驗還應該設置完整酵母菌做相同處理的實驗作為對照

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